15.用化學(xué)符號表示:
①3個鋁離子3Al3+,②液態(tài)氫H2,③氮元素N
④2個五氧化二磷分子2P2O5,⑤4個硫酸根離子4SO42-

分析 書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價.3個鋁離子表示為3Al3+,液態(tài)氫中只有氫分子,表示為H2,氮元素表示為N,2個五氧化二磷分子表示為2P2O5,4個硫酸根離子表示為4SO42-

解答 解:①符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù),右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);3個鋁離子表示為3Al3+,故答案為:3Al3+;
②右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子,液態(tài)氫中只有氫分子,表示為H2,故答案為:H2;
③氮元素表示為N,故答案為:N;
④符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù),2個五氧化二磷分子表示為2P2O5,故答案為:2P2O5;
⑤符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù),4個硫酸根離子表示為4SO42-,故答案為:4SO42-

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號的書寫,元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.小明同學(xué)去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣
(2)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(3)如圖所示是制取蒸餾水的簡易裝置,在操作中經(jīng)常需要在a中加入碎瓷片,其作用是防止暴沸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.在一次化學(xué)實驗中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:
實驗序號滴加CuSO4溶液的量實驗現(xiàn)象
第1~6滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液
第7~9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多.振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變成黑色
查閱資料可知:氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定,70℃~80℃時分解生成氧化銅;氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉[Na2Cu(OH)4],銅酸鈉溶于水,溶液呈亮藍(lán)色.
(1)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(2)同學(xué)們推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),他們依據(jù)的實驗現(xiàn)象是藍(lán)色沉淀逐漸變?yōu)楹谏?br />(3)針對實驗序號①中的異,F(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)一步實驗探究:
實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL5%NaOH溶液,充分振蕩藍(lán)色固體不消失氫氧化銅能溶解在高于20%的氫氧化鈉溶液中形成銅酸鈉溶液
向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL10%NaOH溶液,充分振蕩藍(lán)色固體不消失
向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL20%NaOH溶液,充分振蕩藍(lán)色固體減少
向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL30%NaOH溶液,充分振蕩藍(lán)色固體消失,得到亮藍(lán)色溶液
寫出上述實驗⑥中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.為了除去氯化鉀溶液中少量的氯化鈣和硫酸鈣雜質(zhì),先按下列步驟進(jìn)行實驗:
(a)向含雜質(zhì)的氯化鉀溶液中加入過量的A溶液,過濾.
(b)在(a)濾液中加入過量的B溶液,攪拌,過濾.
(c)在(b)濾液中加入適量的C試劑后就可得到較純凈的氯化鉀溶液.
請回答:A、B、C三種試液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
ABaCl2   BK2CO3   CHCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.以下實驗思路合理的是(  )
A.用酚酞試液可區(qū)分食鹽溶液和鹽酸溶液
B.常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取Ag
C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
D.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可證明該物質(zhì)中一定含有CO32-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

20.我校自然科學(xué)興趣小組在野外考察時帶回來一礦石進(jìn)行實驗.請回答:
(1)下圖是測定這塊礦石的密度時所用的儀器及實驗情況,計算出此礦石的密度.

(2)經(jīng)檢驗此礦石中有一主要元素是鈣元素,取此礦石(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),且不溶于水)8克放入燒杯中(燒杯的質(zhì)量為20克),再加入47.2克稀鹽酸,在一定時間內(nèi)恰好反應(yīng),生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.反應(yīng)時間和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如下表所示:
反應(yīng)時間(秒)2468101214161820
燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量(克)75.274.874.474.073.673.273737373
①生成氣體的質(zhì)量為2.2克;
②此礦石的主要成分是碳酸鈣,求反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.2008年中國食品安全第一案“中國毒奶粉”事件,掀起軒然大波.毒奶粉的罪魁禍?zhǔn)质侨矍璋,三聚氰胺本身為低毒性,一般成年人身體會排出大部分的三聚氰胺,不過如果與三聚氰酸并用,會形成無法溶解的氰尿酸三聚氰胺,造成嚴(yán)重的腎結(jié)石,長期攝取三聚氰胺可造成生殖能力損害、膀胱癌或腎結(jié)石等.三聚氰胺的化學(xué)式是C3H6N6,下列關(guān)于“三聚氰胺”的敘述正確的是( 。
A.“三聚氰胺”能作為某些食品的添加劑
B.“三聚氰胺”是一種有毒的堿
C.“三聚氰胺”的相對分子質(zhì)量為168
D.“三聚氰胺”中含有碳、氫、氮三種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.寫出下列2表示的意義:
(1)2H:氫原子個數(shù)是兩個(2)H2O:一個水分子中含有兩個氫原子(3)SO42-:一個硫酸根離子帶兩個單位的負(fù)電荷(4)Mg$\stackrel{-2}{O}$氧化鎂中氧元素的化合價是-2價.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小紅在復(fù)習(xí)硫酸和鹽酸的性質(zhì)時歸納出)硫酸和鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如右圖所示,連線表示相互反應(yīng)).
(1)它們都能除鐵銹,反應(yīng)了酸的性質(zhì)③,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2
(2)利用酸的性質(zhì)⑤可以把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸,寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案