下列對事實的解釋中，不合理的是

選項

事  實

解  釋

A

八月桂花香

分子不停地運動

B

熱脹冷縮

分子間間隔改變

C

1個水分子的質(zhì)量約是3×10_26kg

分子質(zhì)量很小

D

25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中

氧分子體積變小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


將一充滿空氣的瓶子中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是                                   (    )

A.木灰            B.硫磺          C.鐵絲            D.紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列四個反應屬于化合反應的是（    ）

  ①. 氧化汞 加熱  汞+氧氣

  ②. 石灰石+鹽酸       氯化鈣+二氧化碳+水

  ③. 酒精+氧氣 點燃    水+二氧化碳

  ④. 木炭+氧氣 點燃   二氧化碳

  A.①    B.③④   C.③   D.④

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科目：初中化學 來源： 題型：


鎂帶燃燒是化學變化的依據(jù)是                         

A．燃燒時發(fā)出耀眼的白光             B．燃燒前要點燃 

C．燃燒后生成白色固體               D．燃燒時鎂條迅速變短

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科目：初中化學 來源： 題型：


不屬于化合物的是

A．MgO              B．CO2              C．O2               D．CaO

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是

A．該反應中的反應物和生成物             B．參加反應的各粒子的相對數(shù)量

C．反應發(fā)生所需要的條件                 D．化學反應的快慢

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣中氧氣含量測定的再認識。

【實驗回顧】實驗室用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量。

(1) 寫出紅磷燃燒的化學方程式        (33)           。

(2) 實驗原理：紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)  (34)  減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結果與理論值誤差較大。

【實驗改進】

Ⅰ. 根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計右圖實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如下表

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中

水的體積

燒杯中

剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）

和導管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達】

(1)鐵生銹過程首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，寫出該反應的化學方程式    (35)    。

(2) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，改進實驗后與鐵反應的氧氣為(36)  mL，空氣中氧氣的體積分數(shù)是  (37)  (計算結果精確到0.1%)。

(3) 從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因可能是：

              (38)                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列四個短語，其原意一定包含化學變化的是                               （    ）

A．蠟炬成灰         B．海市蜃樓      C．花香四溢           D．木已成舟

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科目：初中化學 來源： 題型：


可以用澄清的石灰水檢驗二氧化碳，是因為二氧化碳能使石灰水變渾濁。石灰水變渾濁的原因是二氧化碳與石灰水反應生成了                        。反應的化學方程式為：                                              。

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同步練習冊答案