下列“水”中，屬于純凈物的是
 

A、礦泉水    B、鐵水    C、泥水      D、
 
．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、鐵水是由鐵一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；
C、泥水中含有水和微生物等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、二氧化碳由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物．
故答案為：B；二氧化碳．
點(diǎn)評(píng)：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是一種重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用．
（1）利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
①通電后電極上出現(xiàn)
 
，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體是
 
；負(fù)極產(chǎn)生的是
 
，在使用這種氣體前，要檢驗(yàn)它的
 
．電解水的文字表達(dá)式為
 
．
（2）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）空氣中含量最多的氣體
 
；
（2）2個(gè)亞鐵離子
 

（3）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
．
（4）寫出符號(hào)“4NO2”中數(shù)字表示的含義：
①“4”表示
 
；
②“2”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們生活息息相關(guān)．
（1）為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，可采用真空包裝，原因是
 
．另外，工業(yè)上還可以采用向食品袋里充入某種性質(zhì)不活潑的氣體的辦法．該氣體可能是
 
．
（2）用金屬活動(dòng)性順序解釋生活中的一些現(xiàn)象，如假黃金（銅鋅合金）在空氣中加熱表面變黑，再舉一例：
 
．鑒別真假黃金（銅鋅合金）可采用將樣品放入硝酸銀溶液中的方法，如果是假黃金，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．（寫一個(gè)）
（3）金剛石和石墨都由
 
組成，而它們的物理性質(zhì)卻不同，其原因是
 
．“性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”，小蘇打水（碳酸氫鈉）可用于治療胃酸過多癥，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有H、Cl、O、Na四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：
（1）相對(duì)原子質(zhì)量最小的氧化物
 
；
（2）用于金屬表面除銹的酸
 
；
（3）廚房清潔劑中含有的堿
 
； 
（4）常見的鹽
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察如圖微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求回答問題：（用序號(hào)填空）

其中屬于原子的是
 
，陰離子有
 
，屬于同種元素的是
 
，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
，化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）取用塊狀藥品用
 
．吸取和滴加少量液體藥品用
 
、量取一定量液體試劑用
 
．
（2）化學(xué)變化中的最小微粒是
 
．
（3）給試管中的固體加熱，試管口應(yīng)
 
，防止
 
．
（4）量取8毫升某液體時(shí)，如果仰視量筒的刻度（其他操作無誤），則所量取液體的體積
 
（填“＞”、“＜”、“=”）8毫升．
（5）、藥品如果沒有說明用量，液體取
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在靜置的水中，粉末狀蔗糖比塊狀蔗糖溶解的速度快，主要原因是
 
．通過攪拌，塊狀蔗糖溶解的速度會(huì)明顯加快，主要原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20℃時(shí)，100g水中溶解熟石灰0.17g溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則熟石灰的溶解性為（　�。�
A、易溶B、可溶C、微溶D、難溶

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