【題目】物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J間有如圖關(guān)系,已知A可作為建筑材料,D為生命不可缺少的液體,F、H均為黑色固體,J為密度最小的氣體。回答相關(guān)問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______;H______。
(2)D由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的本質(zhì)原因是______,B與D反應(yīng)最顯著的現(xiàn)象是______。
(3)請根據(jù)上述題目和推斷關(guān)系中的相關(guān)信息寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:②______;③______。
【答案】CaCO3 Fe3O4 水分子之間的間距增大 放熱 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Fe3O4+4CO3Fe+4CO2
【解析】
A可作為建筑材料,高溫會生成B、C,所以A是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,D為生命不可缺少的液體,所以D是水;B會與水反應(yīng),氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以B是氧化鈣,E是氫氧化鈣,C是二氧化碳,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;F、H均為黑色固體,J為密度最小的氣體,所以J是氫氣, C和黑色固體高溫生成G,二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,所以G是一氧化碳,一氧化碳和H生成的I和鹽酸反應(yīng)生成氫氣,所以H是四氧化三鐵,I是鐵。
(1)A是CaCO3,H是Fe3O4;
(2)D是水,水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的本質(zhì)原因是:水分子之間的間距增大。B與D的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,最顯著的現(xiàn)象是放熱。
(3)反應(yīng)②是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;反應(yīng)③是四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了比較吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量的多少,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案,其主要操作步驟如圖所示,請根據(jù)圖示回答問題。
(1)第一步操作如圖A收集氣體,在收集氣體前,往集氣瓶中裝滿水后,蓋玻璃片的操作是_____;他需要收集_____(填數(shù)字)瓶人呼出的氣體。
(2)第二步操作如圖B,比較呼出氣體與空氣中二氧化碳的含量。通過觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,由此得出結(jié)論:呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高。
(3)第三步操作如圖C,比較呼出氣體與空氣中氧氣的含量,通過觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,由此得出結(jié)論:呼出氣體中氧氣含量比空氣中的低。
(4)第四步操作如圖D,你觀察到的現(xiàn)象是_____,從而判斷呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中的_____(填“高"、“低”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取25g粉碎的石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃度的稀鹽酸,測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。
請回答下列問題:
(1)圖中m=___________ ;石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ___________________ ;
(2)求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量____________(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
已知:濃氨水易釋放出氨氣。
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子具有的性質(zhì)是_____。
(2)若該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明“氨氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”,則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合A、B、C、D、E五個與課本有關(guān)的實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)B實(shí)驗(yàn)說明“燃燒需要氧氣”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________;
(2)C、D、 E實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出金屬的化學(xué)性質(zhì)有: 與氧氣反應(yīng)、與某些鹽溶液反應(yīng)、與______________反應(yīng);
(3)D實(shí)驗(yàn)采用適量的鹽酸在工業(yè)上可用于除鐵銹,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由______________種元素組成。
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為______________。
(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種不純的鐵粉,已知它含有銅、鋁、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)。現(xiàn)取5.6g該鐵粉和足量的稀硫酸反應(yīng)生成0.2g氫氣。則該鐵粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是( 。
A.銅
B.鋁
C.鎂
D.鋁、鎂的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)1個氧分子___________________。
(2)如圖是硫元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子的符號是______________。
(3)如圖示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中表示氧原子,●表示碳原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________, 該反應(yīng)屬于______________ (填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.探究人吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳含量
B.探究分子在不斷運(yùn)動
C.探究可燃物燃燒的兩個條件
D.探究鋅和鐵的活動性
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