下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO2
CO
點(diǎn)燃
B
NaCl
泥沙
溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C
Cu(NO3)2溶液
AgNO3
加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾
D
NaOH溶液
Na2CO3
加入適量的氫氧化鈣溶液,過(guò)濾
 
A

試題分析:二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,二氧化碳在若混有少量一氧化碳,不能用點(diǎn)燃的方法除去雜質(zhì);泥沙不溶于水,氯化鈉可以溶于水,氯化鈉中若混有少量泥沙,可以通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法除去雜質(zhì);Ag的活動(dòng)性弱于銅,硝酸銅溶液中混有硝酸銀可以用銅粉置換再過(guò)濾除雜;碳酸鈉可以與氫氧化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉可以用氫氧化鈣溶液除雜。選A。
點(diǎn)評(píng):除雜的時(shí)候,要注意不能將主要物質(zhì)除去,也不能引入新的雜質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )
A.用pH試紙不能區(qū)分肥皂水和食醋
B.用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛
C.用適量的水能區(qū)分NH4NO3固體和NaOH固體
D.用飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不能用于鑒別二氧化碳和氧氣的是
A.燃著的木條B.顏色、氣味
C.紫色石蕊試液D.澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
B
NaCl
泥沙
溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C
CO
CO2
通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,干燥
D
Cu(NO3)2溶液
AgNO3
加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(9分)一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),羅莉在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體,收集在三個(gè)集氣瓶中,讓李剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定該氣體的成分,李剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中,并回答問(wèn)題。
實(shí) 驗(yàn) 步 驟
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
推斷結(jié)果及結(jié)論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味。
無(wú)氣味
可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中。
瓶口處未見火焰
一定不是            
木條的火焰熄滅
一定不是            
(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩。
石灰水變渾濁
一定是              
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)時(shí),除了使用澄清的石灰水外,還可用         來(lái)確定該氣體。
請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)方程式。
(4)                         
                                                         
                                                 
反應(yīng)方程式                       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所選用的試劑及操作方法均正確的是   
 
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜所用的試劑和方法
A
CaO固體
CaCO3固體
加入水,過(guò)濾
B
    Fe
       Cu
     加入適量的稀鹽酸,過(guò)濾
C
CO2氣體
水蒸氣
通過(guò)盛有氫氧化鈉固體的干燥管
D
NaCl溶液
NaOH
加入適量的稀鹽酸
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(6分)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7種元素中的一種或幾種組成,它們之間的關(guān)系如下圖所示。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)。

(1)若A~D均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一,B的化學(xué)式為            ,A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
(2)若A~D均為化合物,且D、B、A、C相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,B和D在生活中常用于滅火,B的化學(xué)式為      ,A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
(3)若A~D均由三種元素組成,且有如右圖所示的實(shí)驗(yàn),C、D含有相同的金屬元素。若關(guān)閉K2打開K1,將D中溶液滴入A中,可觀察到產(chǎn)生大量氣泡,B中溶液變渾濁;此時(shí)關(guān)閉K1、打開K2,可觀察到廣口瓶中液體進(jìn)入C中,發(fā)生反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象。則D為         ,B→C的化學(xué)方程式為                              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

只用水不能區(qū)分下列各組固體物質(zhì)的是
A.生石灰、氯化鈉B.蘇打、小蘇打
C.蔗糖、硝酸銨D.碳酸鈣、氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列做法,能達(dá)到預(yù)期目的的是                                 
A.用食鹽水清除熱水瓶中的水垢B.用鹽酸除去KCl溶液中混有的K2CO3
C.用濃硫酸吸收O2中混有的CO2D.用NaOH溶液除去CO2中混有的CO

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