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在H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質的分子中都含有（　�。�

　

A．

氫原子

B．

1個氫分子

C．

2個氫元素

D．

氫氣


考點：

分子、原子、離子、元素與物質之間的關系．

專題：

物質的微觀構成與物質的宏觀組成．

分析：

根據化學式既能表示宏觀意義，也能表示微觀意義，當表示分子時就是微觀意義，微觀的分子是由原子構成的，進行解答．

解答：

解：A、H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質的分子中都含有氫原子，故A正確；

B、只有氫氣中含有氫分子，其他物質不含有氫分子，故B錯誤；

C、元素只講種類，不講個數，故C錯誤；

D、H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質的分子中不含有氫氣，而含有氫原子，故D錯誤．

故選A．

點評：

本題考查了物質組成的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．要注意宏觀和微觀之間的區(qū)別與聯系．

　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是（　�。�

序號

化學反應事實

影響反應的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應物濃度

B

碳常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應

反應溫度

C

雙氧水在常溫下較難分解，而加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒

反應物的種類

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學 來源： 題型：


無錫某自來水廠凈水的部分流程如下圖所示。

請根據流程圖回答問題：

（1）步驟Ⅰ沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是______。

（2）X物質可以是        ，該過程主要發(fā)生______變化（填“物理”或“化學”）。

（3）自來水廠一般用液氯對水消毒，該過程是利用液氯汽化后的氯氣（Cl2）與水反應生成鹽酸（HCl）和次氯酸(HClO)，該反應的符號表達式是                     。次氯酸是一種強氧化劑，能殺死有害微生物，次氯酸中氯元素的化合價為      。

（4）下列操作能降低自來水硬度的是（填編號）______。

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出符合要求的文字表達式．

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣　　．

（2）鐵在氧氣中燃燒　　．

（3）電解水　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


蘇丹紅一號（C16H12NO）和蘇丹紅二號（C18H16N2O）都是工業(yè)合成的紅色染色劑，世界上多數國家都不允許把其作為食用色素使用．試回答：

（1）兩種物質都是由　　種元素組成；

（2）蘇丹紅一號中的C、H、N、O的原子個數比是　　．

（3）計算234g蘇丹紅一號中氮元素質量（寫出計算式，計算結果精確到0.1g）

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示是甲、乙粒子的結構示意圖，下列有關說法正確的是（　�。�

　

A．

甲粒子是陽離子

B．

乙粒子是原子

　

C．

兩種粒子屬于同種元素

D．

甲粒子的化學性質比乙粒子穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：


自然界的水都不是純水．在天然水的凈化過程中，人們常用　　操作除去水中的不溶性雜質，利用活性炭的　　性除去水中的異味和色素．從天然水獲取純水的常用方法是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學興趣小組對某化學反應進行了探究，并已將實驗測定結果填寫在下表中，請你分析并填空：

物質

A

B

C

D

反應前質量/g

20

12

2

2

反應后質量/g

0

2

2

待測

（1）該反應的類型是：__________

（2）C物質可能是該反應的__________ (填“反應物”“生成物”“催化劑”)。

（3）反應后D物質的質量是__________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙兩物質發(fā)生反應的微觀示意圖如下，由圖可得的下列信息中正確的是

A．該反應前后原子個數發(fā)生改變   B．化學變化的實質是原子的重新組合

C．化學變化中分子改變原子改變   D．該反應前后原子的種類不變

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