2.小欣用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流.
(1)該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱,水從燒杯進(jìn)入集氣瓶進(jìn)入約占五分之一.

分析 (1)根據(jù)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷解答;
(2)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析解答;

解答 解:
(1)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)圖1實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中,約占原瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$.
答案:
(1)紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱,水從燒杯進(jìn)入集氣瓶進(jìn)入約占五分之一;

點(diǎn)評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),屬于常規(guī)性實(shí)驗(yàn)考查題,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線,根據(jù)圖示回答問題:
(1)A點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化銅;
(2)請寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(3)C點(diǎn)處溶液的pH>7(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)所對應(yīng)的方案正確的是(  )
 選項(xiàng) 目的 方案
 A 分離NaCl和CaCO3的混合物 溶解,過濾,蒸發(fā)濾液
 B 比較金屬鎂和鋁的活動(dòng)性 將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中
 C 除去CO2中的CO 將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥
 D 除去NaOH溶液中的Na2CO3 滴加稀鹽酸,直到無氣泡產(chǎn)生
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中,不正確的是(  )
A.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B.要使氯酸鉀受熱分解出氧氣,必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生反應(yīng)
C.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是物理變化
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.小亮同學(xué)用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對刻度線,初次仰視液面讀數(shù)為90mL,傾倒出一部分液體后,又俯視液面讀數(shù)為40mL,則他實(shí)際倒出的液體的體積為( 。
A.小于50mLB.大于50mLC.等于50mLD.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水資源,說出一種節(jié)約用水的方法淘米水澆花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.我國成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:
(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
(1)試回答:ClO2 中氯元素的化合價(jià)為+4;從組成元素種類分析,ClO2屬于氧化物,根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
(2)家庭生活中可以用肥皂水檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(3)日常生活中,降低水硬度的方法是加熱煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a試管  b酒精燈  c集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,其中二氧化錳起催化作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)把帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,常用的發(fā)生裝置和收集裝置是BD.
(5)能用E裝置收集的氣體有氫氣(任舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.定量取用液體操作:量筒必須放平,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積數(shù).

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同步練習(xí)冊答案