某同學對CaH2的制備和性質(zhì)進行探究。

【閱讀資料】①用H2與鈣加熱制得CaH2 ②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體 ③CaH2要密封保存,遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體

【CaH2的制備】設(shè)計的制取裝置如圖所示.

(1)裝置B的作用是____________________________;

(2)制備CaH2實驗結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學據(jù)此判斷:實驗中確有氫化鈣生成,其他同學提出結(jié)論不一定正確,原因是________________________。

【CaH2的性質(zhì)探究】  取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。該同學進行了如下的探究。

(3)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫化學式)。

(4)對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進行實驗: 

猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

經(jīng)過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因___________________

【實驗驗證】

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液

____________

猜想二不成立

實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸

 ________________

猜想三成立

【定量分析】

取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g,則該樣品中CaH2的質(zhì)量分數(shù)為__________(寫出計算過程).

吸收水蒸氣 藍色 可能是鈣和水反應(yīng) H2 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 無明顯現(xiàn)象 過一會兒有氣泡產(chǎn)生 84% 【解析】本題在對CaH2的制備和性質(zhì)進行探究的情境下考查了獲取信息的能力,反應(yīng)后物質(zhì)的成分,酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學綜合計算,綜合性較強。首先分析題目中所給的信息,然后結(jié)合學過的知識對信息加以整合,依據(jù)題意分析問題、解決問題。 CaH2的制備:(1)...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:四川省岳池縣2018屆九年級階段檢測(二)化學試卷 題型:單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識,判斷下列做法不能達到目的是( )

A. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線

B. 用聞氣味的方法鑒別白醋和酒精

C. 用燃燒的小木條放入集氣瓶內(nèi)來檢驗二氧化碳是否集滿

D. 焙制糕點時添加含小蘇打的發(fā)酵粉

C 【解析】A. 羊毛線燃燒時有燒焦羽毛味,棉線燃燒時無燒焦羽毛味,正確;B. 白醋有一種酸的氣味,酒精有一種特殊的香味,正確;C. 氣體的驗滿在瓶口進行,錯誤;D. 焙制糕點時添加含小蘇打的發(fā)酵粉,生成的二氧化碳氣體使糕點疏松多孔,正確。故選C。

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級下學期八校第一次聯(lián)考化學試卷 題型:填空題

用化學用語填空

(1)2個銨根離子_________________

(2)標出硫酸鐵中鐵元素的化合價_______________

(3)由4個磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子______________

(4)導致酸雨的一種氣體_______________

2NH4+ P4 SO2或NO或NO2或SO3 【解析】(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字, 2個銨根離子符號為2NH4+; (2)元素的化合價的正確標法是在元素符號或原子團符號的正上方標明化合價的種類和價目,硫酸鐵中鐵元素的化合價為+3價,所以表示為: ; ...

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級下學期八校第一次聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

水與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A. 長期飲用蒸餾水不利于人體的健康 B. 過濾可除去水中所有雜質(zhì)

C. 用肥皂水鑒別硬水和軟水 D. 將水加熱煮沸能降低水的硬度

B 【解析】A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì),長期飲用蒸餾水不利于人體的健康,正確;B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì),不能除去天然水中所有的雜質(zhì),錯誤;C、硬水與肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而軟水與肥皂作用易起泡沫,所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別,正確;D、生活中通過煮沸,可以使水中的可溶性鈣鎂化合物以水垢的形式析出,可以減少水中的...

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級下學期八校第一次聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

開發(fā)和利用新能源是國家能源戰(zhàn)略發(fā)展的方向。下列不屬于新能源的是

A. 天然氣 B. 核能 C. 太陽能 D. 風能

A 【解析】A、天然氣屬于化石燃料,不屬于新能源,正確;B、能屬于新能源,錯誤。;C、太陽能是清潔、無污染的新能源,錯誤;D、風能是清潔、無污染的新能源,錯誤。故選A。

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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型:填空題

請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:(用字母序號填空)

A.石灰石 B.玻璃鋼 C.碳酸氫銨 D.聚乙烯 E.淀粉 F.氫氧化鈣 G.碳酸鈉 H.硝酸鉀

(1)屬于復合材料的是__________;

(2)工業(yè)煉鐵的原料之一,可作為建筑材料的是__________;

(3)食物中主要提供能量的物質(zhì)是__________;

(4)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是________;

(5)農(nóng)田用的復合肥是__________;

(6)可用作食品包裝袋的是__________。

B A E G H D 【解析】(1)玻璃鋼屬于復合材料,故選B; (2)工業(yè)煉鐵的原料之一,可作為建筑材料的石灰石,故選A; (3)食物中主要提供能量的物質(zhì)是淀粉,故選E; (4)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是碳酸鈉,故選G; (5)農(nóng)田用的復合肥是硝酸鉀,故選H; (6)可用作食品包裝袋的是聚乙烯,故選D。

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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型:單選題

含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應(yīng)),得剩余固體,并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀。則下列說法不正確的是

A. 通入CO質(zhì)量大于8.4g B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為6.8g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80% D. 上述反應(yīng)過程中沒有置換反應(yīng)

B 【解析】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,所以 Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓, 160 84 116 300 16g8.4g11.6g 30g A.理論上需要通入一氧化碳的質(zhì)量為8.4g,但是在反應(yīng)前后都需要通入一氧化碳,所以實際通入的CO質(zhì)量大于8.4g,故A正...

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學測試卷(4) 題型:綜合題

維生素C主要存在于蔬菜、水果中,其分子式為C6H8O6,在空氣中易氧化變質(zhì).

(1)維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為____________(用最簡比表示).

(2)為測定某鮮榨橙汁中維生素C的含量,興趣小組進行如下實驗:

步驟1 取橙汁樣品,加入活性炭,振蕩、靜置、過濾,濾液移至小燒杯中,蓋上玻璃片.

步驟2 配制碘(I2)溶液,測得其濃度為1.27g/L(即1升碘溶液中含有1.27克I2).

步驟3 快速移取20.00mL處理后的橙汁樣品置于錐形瓶中,滴入碘溶液,恰好完全反應(yīng)時消耗碘溶液10.00mL.(測定原理:C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI)

①步驟1中活性炭的作用是__________________________.

②步驟3必須在步驟1、步驟2之后立即進行的原因是__________________________.

③計算1L該橙汁樣品中含有維生素C的質(zhì)量:______________g.(請寫出計算過程)

9:1:12 活性炭可以吸附橙汁中的色素,便于觀察后面反應(yīng)中顏色的變化 維生素C在空氣中易氧化變質(zhì),所以步驟3必須在步驟1,步驟2后立即進行 0.44 【解析】(1)維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12 (2)①步驟1中活性炭的作用是可以吸附橙汁中的色素,便于觀察后面反應(yīng)中顏色的變化。 ②步驟3必須在步驟1、步驟2之后立即進行...

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科目:初中化學 來源:吉林省2018屆中考全真模擬化學試卷 題型:單選題

下列事實能用同一原理進行解釋的是

A. 金和鋁在空氣中都不易被腐蝕

B. 實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法

C. 用嘴吹或用燒杯扣的方法,都能使燃著的蠟燭熄滅

D. 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸或投入活性炭都能使溶液褪色

B 【解析】A. 金的化學性質(zhì)穩(wěn)定,耐腐蝕,鋁在空氣中表面形成了一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁制品進一步氧化,因此鋁制品不易被腐蝕,錯誤;B. CO2和O2的密度都比空氣的密度大,實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法,正確;C. 用嘴吹滅燃燒的蠟燭,是利用降低溫度至蠟燭的著火點以下的原理,用燒杯扣的方法,能使燃著的蠟燭熄滅,是利用隔絕空氣的原理,錯誤;D. 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴...

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