【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科

（1）若學(xué)校實(shí)驗(yàn)室對你開放，請從圖中選擇合適的裝置，制取一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是________（填序號），如何檢驗(yàn)發(fā)生裝置的氣密性：____。

（2）圖F為某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí)，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從_________（填“a”或“b”,下同）處導(dǎo)管通入。

【答案】 BD/BF 關(guān)閉止水夾，向錐形瓶中加水至液面沒過長頸漏斗下端，繼續(xù)加水，若長頸漏斗內(nèi)形成一段液柱且一段時(shí)間后液柱不回落，證明裝置氣密性良好 b

【解析】（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸，固液常溫反應(yīng)制取氣體選擇裝置B，二氧化碳只能用向上排空氣法收集，故選BD或BF，檢驗(yàn)發(fā)生裝置的氣密性方法是：關(guān)閉止水夾，向錐形瓶中加水至液面沒過長頸漏斗下端，繼續(xù)加水，若長頸漏斗內(nèi)形成一段液柱且一段時(shí)間后液柱不回落，證明裝置氣密性良好。(3).用F裝置利用排水法收集氧氣，當(dāng)剩余的水較少時(shí)，易從a端排出，故氣體從b處導(dǎo)管通入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省臨沂市】把下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是�?/span> ）

A．花生油 B．面粉 C．蔗糖 D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，均屬于純凈物的是

A．粗鹽、牛奶、汽水

B．空氣、王老吉涼茶、鐵銹

C．干冰、冰水混合物、液氧

D．醫(yī)用酒精、生理鹽水、純凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將銅綠[Cu2(OH)2CO3]隔絕空氣加熱，生成物中不可能存在的是

A．SO2 B．CuO C．CO2 D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．氧氣供給呼吸 B．液氮做制冷劑

C．稀有氣體用于霓虹燈 D．銅線制電纜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中有很多的“一定”，下列說法正確的是

A．組成中只含有一種元素的物質(zhì)，一定是單質(zhì)

B．化學(xué)變化中原子的種類和個(gè)數(shù)，一定不變

C．帶電的微粒，一定是離子

D．元素原子的最外層電子數(shù)相同，元素的化學(xué)性質(zhì)一定相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測量鐵銹（Fe2O3·xH2O）中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟①：取20g鐵銹，加入足量的14.6%的稀鹽酸200g，充分反應(yīng)。

步驟②：向①反應(yīng)后的溶液中慢慢滴入16%的NaOH溶液，溶液pH的變化如圖所示。

（1）步驟①反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）。

（2）步驟②中與FeCl3反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量是 g，生成沉淀的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程，精確到0.1）

（3）根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)在圖中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線。

（4）鐵銹中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （精確到0.1％）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分，小明同學(xué)按照下圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法：

①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe；

②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)；

③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定是C；

④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無CuO；

⑤固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO。

以上說法中正確的個(gè)數(shù)是

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答下列問題。

（1）儀器⑤的名稱是_________________。

（2）從以上儀器中選擇出可制取H2、CO2、O2的發(fā)生裝置的組合__________________要求：可以隨時(shí)添加液體藥品），實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式為________________________。

（3）為了測定硫酸鈉中碳酸鈉的含量，某學(xué)習(xí)小組將混合物中加入稀硫酸，通過測定產(chǎn)物中的二氧化碳來計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量。裝置⑧可以用來測量生成的CO2氣體的體積（制取的CO2的體積不超過水的體積），植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_________（填“有”或“沒有”）明顯影響。

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