A、CO2含量過高易導(dǎo)致酸雨 |
B、天然氣是取之不盡、用之不竭的化石燃料 |
C、大量施用化肥不會造成環(huán)境破壞 |
D、氫能是資源廣、污染小、熱值高的理想能源 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、在反應(yīng)過程中和 分子保持不變 |
B、該反應(yīng)有兩種生成物 |
C、參加反應(yīng)的與 分子個數(shù)之比為 3:2 |
D、物質(zhì)X中含2種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鎂有剩余,天平最終保持平衡 |
B、鎂沒有剩余,天平最終保持平衡 |
C、天平指針先偏向放鋁的一方后偏向放鎂的一方 |
D、天平指針始終偏向放鋁的一方 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、固體燒堿要密封存放 |
B、濃硫酸露置于空氣中會增重、變稀 |
C、銅制品長期放在空氣中會產(chǎn)生“銅綠” |
D、鐵在潮濕的空氣中會生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鎂元素屬于金屬元素 |
B、鎂元素原子的核電荷數(shù)為12 |
C、一個鎂原子得到兩個電子變?yōu)镸g2+ |
D、鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用鋁合金制作烹飪器具 |
B、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
C、用燃燒法區(qū)分黃銅和黃金 |
D、用活性炭除去冰箱中的異味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、Y可能是水 |
B、相對分子質(zhì)量:X<Y |
C、X可能是CuCl2或Cu(NO3)2 |
D、Y可能是Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、+2 | B、+4 | C、+6 | D、+7 |
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