A、它們都是氧化物,又都是純凈物 | B、組成它們的元素種類相同,但碳的化合價不同 | C、常溫下它們都是氣體,前者有毒性,后者一般不支持燃燒 | D、它們都溶于水并生成酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)前后固體的質(zhì)量保持不變 | B、反應(yīng)前后固體中銅元素的物質(zhì)的量保持不變 | C、反應(yīng)中消耗的氧化銅與木炭的物質(zhì)的量一定相等 | D、反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、二氧化碳通入紫色石蕊試液變紅 | B、二氧化碳可用于滅火 | C、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳 | D、空氣中二氧化碳含量增多會引起“溫室效應(yīng)” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、二氧化碳是引發(fā)酸雨的主要原因 | B、二氧化碳固體可用于人工降雨 | C、二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán) | D、二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、CO和CO2均具有可燃性 | B、CO和CO2均能與H2O反應(yīng) | C、CO和CO2的密度均大于空氣的密度 | D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧化銅具有氧化性 | B、一氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng) | C、反應(yīng)前后銅元素的化合價沒有改變 | D、反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、實驗1中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量 | B、實驗2可證明分子是不斷運(yùn)動的 | C、實驗3中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,可證明鐵生銹的條件是與氧氣水接觸 | D、實驗4中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒,也不支持燃燒 |
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