氧氣是我們離不開(kāi)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是
A.氧氣能提供呼吸 B.氧氣具有可燃性 C.氧氣具有助燃性 D.氧氣性質(zhì)較活潑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市金牛區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì),說(shuō)法正確的是()
A.檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳,可把燃燒的木條伸入,看是否熄滅
B.檢驗(yàn)可燃性氣體的純度,如果聽(tīng)到聲音很小,說(shuō)明不純
C.“低碳出行”、“低碳環(huán)保”中“低碳”,是指低二氧化碳排放
D.石墨質(zhì)地軟,而金剛石質(zhì)地硬,是因?yàn)樘荚觾?nèi)部結(jié)構(gòu)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A.稀釋濃硫酸 B.過(guò)濾
C.檢查氣密性 D.測(cè)定溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市徐匯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列常見(jiàn)現(xiàn)象的微觀解釋正確的是
A.酒精揮發(fā)——分子大小改變
B.硫在氧氣中燃燒——分子種類發(fā)生變化
C.熱脹冷縮——分子不停運(yùn)動(dòng)
D.金秋十月丹桂飄香——分子變成原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市徐匯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
有一種火箭燃料的化學(xué)式為C2H4N2,對(duì)該燃料的說(shuō)法正確的是
A.該燃料由碳、氫、氮三種元素組成
B.該燃料的相對(duì)分子質(zhì)量為12
C.該燃料中碳、氫,氮的質(zhì)量比為1:4:1
D.該燃料含氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市徐匯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
屬于描述化學(xué)性質(zhì)的表述是
A.液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體
B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.水加熱可變成水蒸氣
D.高錳酸鉀是紫黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)若用E裝置按箭頭所示方向收集氣體,則該氣體具有的性質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
石墨軸承是以石墨材料為主要基材并在金屬軸承的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的炭質(zhì)軸承。下列不屬于石墨軸承特性的是
A.密度大 B.潤(rùn)滑性好 C.耐高溫 D.耐腐蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市武侯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
不同元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.核外電子數(shù)不同
D.相對(duì)原子質(zhì)量不同
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