下列關于物質的性質,說法正確的是（）

A.檢驗氣體是否是二氧化碳,可把燃燒的木條伸入，看是否熄滅

B.檢驗可燃性氣體的純度,如果聽到聲音很小,說明不純

C.“低碳出行”、“低碳環(huán)�！敝小暗吞肌�,是指低二氧化碳排放

D.石墨質地軟，而金剛石質地硬,是因為碳原子內(nèi)部結構不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省威海市乳山市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

化學物質之間的反應奧妙無窮。在一次化學探究活動中，同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究，請你參與并填寫以下空白。

（1）如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。

第一組同學設計了實驗方案一：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

先用pH試紙測定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時測定混合液的pH。

pH逐漸變大，最后pH≥7

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應

①請你分析上述方案中為什么強調只有測得的pH≥7才能證明反應發(fā)生了？___________________。

②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式____________。

（2）設計實驗，探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱提供的實驗儀器與藥品：10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

___________

__________

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應放熱

（3）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應請你完成實驗方案設計：

第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，設計了實驗方案二：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

取少量上述反應后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液。

若_______

氫氧化鈉溶液過量

若沒有明顯現(xiàn)象

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應

此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應，其原因是___________。為此，還需要選擇__________（填一種試），再進行實驗即可。

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科目：初中化學 來源：北京市通州區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

用CO2生產(chǎn)甲醇反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

A.分子是化學變化中的最小粒子

B.生成丙和丁的質量比為1:2

C.丙分子中碳、氫、氧原子質量比為1:4:1

D.參加反應的甲和乙分子個數(shù)比為1:1

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科目：初中化學 來源：北京市通州區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

已知一種氧原子，原子核內(nèi)含有8個質子和10個中子，則該氧原子核外電子數(shù)為

A. 18 B. 10 C. 2 D. 8

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科目：初中化學 來源：四川省成都市金牛區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

（1）化學就在我們身邊,它與我們生活息息相關。請選用下列物質的序號填空。

A 水 B 甲烷 C 醋酸 D 氧氣 E 二氧化碳 F 食鹽

①可燃冰中，可用于作燃料的主要成分是________________________的 固體。

②水壺中的水垢十分堅硬,可用____________________洗滌。

③松脆的餅干長期放置在空氣中,容易受潮變軟,因為空氣中含有_______________________。

（2）2019年,諾貝爾化學獎被授予了鋰離子電池研究方面的三位科學家,鋰為+1價金屬,其元素符號為Li。請用化學用語填空:

2個鋰離子:____________________________；

硝酸鋰:_____________________________；

氧化鋰:_________________________；

（3）目前,我國的高鐵技術已經(jīng)處于世界領先水平。鋁熱劑是在修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理為:。那么反應中X的化學式應為_________________；其中Fe2O3中Fe的化合價為______________；

（4）宇航服作用主要是控溫控壓,保護字航員。化學實驗中也有很多利用了氣壓。如圖A,如果有______________的現(xiàn)象,證明裝置不漏氣。如圖B,用手指堵住針頭,然后拉動活塞,再松手,如果不漏氣,會看到_____________；

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科目：初中化學 來源：四川省成都市金牛區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下圖是各種微粒的示意圖和信息圖。其中說法錯誤的是（）

A.甲圖原子容易失去電子而形成陽離子

B.甲圖的離子與乙形成的化合物不顯電性

C.如果丙圖中X為20,那么丙圖為陰離子

D.從丁圖中可知:一個氬原子有18個質子

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市、實驗中學2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。

（1）寫出標注儀器的名稱：①_________、②___________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________（填字母），當觀察到導管口_________就開始收集，發(fā)生反應的化學方程式為________。

（3）實驗室制取二氧化碳氣體選用的藥品為______，若能夠隨時控制反應的發(fā)生和停止，則應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填字母），請寫出不能用稀硫酸代替上述藥品制取二氧化碳的原因_______。

（4）如G圖所示，向一個收集滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩�？梢杂^察到_______________，體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質為_____________。

（5）實驗室制取氫氣選用的藥品為_________，發(fā)生反應的化學方程式為__________，氫氣作為燃料未能被廣泛應用，主要原因是________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市、實驗中學2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

由C、O兩種元素組成的氣體中，C與O的質量比為3:10，則該氣體可能是（ ）

A.由CO組成的純凈物 B.由CO2組成的純凈物

C.由CO和CO2共同組成的混合物 D.由CO2和O2共同組成的混合物

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科目：初中化學 來源：上海市徐匯區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：單選題

氧氣是我們離不開的物質，以下有關氧氣的敘述不正確的是

A.氧氣能提供呼吸 B.氧氣具有可燃性 C.氧氣具有助燃性 D.氧氣性質較活潑

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