現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①______②______③______;
(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:______,向長頸漏斗中加適量的水,若觀察到長頸漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
(3)實驗室若用A裝置制取O2,則反應(yīng)化學(xué)方程式為______;A裝置中試管口塞一團棉花作用是______.收集氧氣的裝置可以選擇______,理由是______,也可以選擇______,理由是______.
(4)若實驗室要制取CO2,則可選用上圖中的______(填A(yù)-E)裝置,收集裝置可選______.

解:(1)儀器①是鐵架臺,儀器②是酒精燈,③是水槽;
(2)檢查裝置B的氣密性,可堵住右側(cè)導(dǎo)管,向長頸漏斗中加適量的水,若觀察到長頸漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
(3)A裝置適合加熱固體制取氧氣,且試管口有棉花,說明是用高錳酸鉀制取氧氣,方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;放棉花是為了防止加熱時藥品進(jìn)入導(dǎo)管、堵塞導(dǎo)管;氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,還可用排水法收集;
(4)在實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應(yīng)該選擇C裝置來收集二氧化碳;
故答案為:(1)鐵架臺;酒精燈;水槽;
(2)堵住右側(cè)導(dǎo)管;
(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;防止加熱時高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;C;氧氣的密度比 空氣大;E;氧氣不易溶于水;
(4)B;C.
分析:(1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)檢查裝置的氣密性的方法分析解答;
(3)A裝置適合加熱固體制取氧氣,且試管口有棉花,說明是用高錳酸鉀制取氧氣,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;放棉花是為了防止加熱時藥品進(jìn)入導(dǎo)管、堵塞導(dǎo)管;并據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;
(4)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置.
點評:本題主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置、收集裝置的選取和實驗室制氧氣的化學(xué)方程式,實驗注意事項等,解題關(guān)鍵是要掌握選擇裝置的依據(jù)和要熟記一些常用的化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
酒精燈
酒精燈
水槽
水槽
;
(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:
堵住右側(cè)導(dǎo)管
堵住右側(cè)導(dǎo)管
,向長頸漏斗中加適量的水,若觀察到長頸漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
(3)實驗室若用A裝置制取O2,則反應(yīng)化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;A裝置中試管口塞一團棉花作用是
防止加熱時高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管
.收集氧氣的裝置可以選擇
C
C
,理由是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,也可以選擇
E
E
,理由是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(4)若實驗室要制取CO2,則可選用上圖中的
B
B
(填A(yù)-E)裝置,收集裝置可選
C
C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

(1)能完成實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置是
(填數(shù)字);
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)能完成高錳酸鉀制取氧氣的裝置是
④或⑤
④或⑤
(填數(shù)字),實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)將一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解一段時間后,所得固體剩余物中Mn、O元素的質(zhì)量比可能為
BC
BC

A.55:64            B.55:48           C.1:1          D.55:32.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?廣陵區(qū)一模)現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
錐形瓶
錐形瓶
;
(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,
打開分液漏斗活塞
打開分液漏斗活塞
,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
發(fā)生裝置為
B
B
,;
(4)實驗室用KMnO4制取O2,選用的收集裝置為
C或E
C或E

(5)為進(jìn)一步研究KMnO4的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的KMnO4加熱使之完全分解,同時進(jìn)行了下表所示的實驗.
編號 實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
1 取反應(yīng)后固體剩余物0.2g加入5mL 6%的H2O2溶液中 劇烈反應(yīng),放出大量熱量,產(chǎn)生大量氣體 生成物中的MnO2催化分解H2O2
2 取0.2gMnO2加入5mL
a
a
 (H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù))的H2O2溶液中
平穩(wěn)反應(yīng),發(fā)出熱量,持續(xù)產(chǎn)生氣體 MnO2催化分解H2O2
3 取反應(yīng)后固體剩余物1.0g加入足量水中,充分溶解,過濾 固體完全溶解,濾紙上無黑色固體殘余物
b
b
[實驗內(nèi)容]:
[實驗分析]:
①完善上表中的填空內(nèi)容:a
6%
6%
、b
KMnO4分解后的產(chǎn)物中沒有MnO2
KMnO4分解后的產(chǎn)物中沒有MnO2
;
②實驗2的目的是
和實驗1進(jìn)行對比,確定MnO2是否為起催化作用
和實驗1進(jìn)行對比,確定MnO2是否為起催化作用
;
③經(jīng)討論,實驗1的結(jié)論不正確,理由是
可能是分解后產(chǎn)物中其他物質(zhì)起催化作用
可能是分解后產(chǎn)物中其他物質(zhì)起催化作用
;
[資料]:Ⅰ、KMnO4受熱分解時,會發(fā)生以下兩個反應(yīng):
a、6KMnO4
  △  
.
 
2K2MnO4+K2Mn4O8+4O2↑  b、KMnO4
  △  
.
 
KMnO2+O2
Ⅱ、相對分子質(zhì)量:(KMnO4:158    O2:32)
④取8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量可能為
C
C

A.0.81g       B.1.08g       C.1.42g       D.1.62g
⑤資料顯示,KMnO4在43.9℃~377.9℃范圍中的失重率(O2與KMnO4質(zhì)量比)為18.0%.結(jié)合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應(yīng)主要以
b
b
(填“a”或“b”)為主.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

 


(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①   ▲   ;②   ▲  

(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,   ▲   ,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;

(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為   ▲   發(fā)生裝置為   ▲   ,;

(4)實驗室用KMnO4制取O2,選用的收集裝置為   ▲   ;

(5)為進(jìn)一步研究KMnO4的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的KMnO4加熱使之完全分解,同時進(jìn)行了下表所示的實驗。

編號

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1

取反應(yīng)后固體剩余物0.2g加入5mL 6%的H2O2溶液中

劇烈反應(yīng),放出大量熱量,產(chǎn)生大量氣體

生成物中的MnO2催化分解H2O2

2

取0.2gMnO2加入5mL  a    (H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù))的H2O2溶液中

平穩(wěn)反應(yīng),發(fā)出熱量,持續(xù)產(chǎn)生氣體

MnO2催化分解H2O2

3

取反應(yīng)后固體剩余物1.0g加入足量水中,充分溶解,過濾

固體完全溶解,濾紙上無黑色固體殘余物

   b  

【實驗內(nèi)容】:

【實驗分析】:

①完善上表中的填空內(nèi)容:a   ▲   、b   ▲   ;

②實驗2的目的是   ▲   ;

③經(jīng)討論,實驗1的結(jié)論不正確,理由是   ▲   ;

【資料】:Ⅰ、KMnO4受熱分解時,會發(fā)生以下兩個反應(yīng):

a、6KMnO4     2K2MnO4 + K2Mn4O8 + 4O2↑  b、KMnO4      KMnO2 + O2

Ⅱ、相對分子質(zhì)量:(KMnO4:158    O2:32)

④取8.0gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量可能為   ▲   (2分)

A.0.81g       B.1.08g       C.1.42g       D.1.62g

⑤資料顯示,KMnO4在43.9℃~377.9℃范圍中的失重率(O2與KMnO4質(zhì)量比)為18.0% 。結(jié)合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應(yīng)主要以   ▲   (填“a”或“b”)為主。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市江都市武堅中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

(1)能完成實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置是______和______(填數(shù)字);
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是______;
(3)能完成高錳酸鉀制取氧氣的裝置是______和______(填數(shù)字),實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2

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