.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.t2℃時(shí)甲和乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系:乙>甲
C.0~t1℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度
D.將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙邷囟鹊姆椒?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字,然后再噴上另一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字.該同學(xué)所用的兩種無色液體可能是
| A. | NaOH溶液、酚酞溶液 | B. | CuSO4溶液、NaOH溶液 |
| C. | 紫色石蕊溶液、酚酞溶液 | D. | 酚酞溶液、“雪碧”飲料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是( 。
A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
B.用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
C.證明鋅比銅活潑:Zn+Cu(OH)2═Zn(OH)2+Cu
D.石灰石作干燥劑:CaO+H2O═Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里同學(xué)們探究氫氧化鈉與硫酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【探究活動(dòng)】同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):
【搜集證據(jù)】加入一定量稀硫酸后觀察到(1) 現(xiàn)象,證明二者發(fā)生了反應(yīng).
【解釋與結(jié)論】用化學(xué)方程式表示滴入稀硫酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因(2) .
【提出問題】最終燒杯溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:硫酸鈉; 乙同學(xué)猜想:硫酸鈉和氫氧化鈉;
【評(píng)價(jià)與交流】大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是(3) (填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是
(4) .
甲同學(xué)為了證明自己的猜想,實(shí)驗(yàn)如下:取少量鐵粉加入反應(yīng)后的溶液中,觀察到(5) 現(xiàn)象,證明自己的猜想是錯(cuò)誤的,溶液中的溶質(zhì)應(yīng)為(6) (填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是一些食物的近似pH:(1)蘋果3.3~4.5、(2)雞蛋清7.6~8.0、(3)番茄4.0~4.4、(4)玉米粥6.8~8.0、(5)柑橘汁3.4~4.2,胃酸過多的人宜經(jīng)常食用的是( )
A.(1)(4) B.(4)(5) C.(2)(4) D.(3)(5)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選擇下列物質(zhì)的序號(hào)填空;
①熟石灰 ②硝酸銨 ③碘 ④鹽酸 ⑤苛性鈉固體
(1)能用于改良酸性土壤的是______,
(2)胃里含有的能幫助消化的物質(zhì)是______,
(3)具有吸水性的固體是_ __,
(4)溶于水溫度會(huì)明顯降低的物質(zhì)是 ,
(5)易溶于汽油不易溶于水的物質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用密度為1.84g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸和蒸餾水,配制500g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.需要用多少mL的量筒量取多少mL的濃硫酸?( 。
A.100mL 54.35mL B.100mL 55.5mL
C.250mL 54.35mL D.250mL 55.5mL
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化,該物質(zhì)是( )
A.濃硫酸 B.蔗糖固體 C.氫氧化鈉固體 D.硝酸銨固體
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