醫(yī)用葡萄糖(C6H12O6)注射液是由葡萄糖、水配制而成的。測得某葡萄糖注射液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則該注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.50% B.40% C.30% D.20%
A
【解析】
試題分析:計(jì)算注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要知道注射液的質(zhì)量和注射液中溶質(zhì)葡萄糖的質(zhì)量;可采取假設(shè)注射液的質(zhì)量,利用注射液中碳元素即葡萄糖中的碳元素的關(guān)系,計(jì)算出注射液中溶質(zhì)葡萄糖的質(zhì)量,從而計(jì)算出注射液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
假設(shè)注射液的質(zhì)量為m,則注射液中碳元素的質(zhì)量=m×20%=0.2m
含0.2m碳元素的葡萄糖的質(zhì)量=0.2m÷×100%=0.5m
則該注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=50%,故選A
考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算,混合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與人類的衣、食、住、行密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A.蔬菜和水果中富含維生素
B. 羊毛衫和化纖布料可以用燃燒法區(qū)別
C. 自行車清洗后曬干并涂油,目的是防止生銹
D. 用石灰乳粉墻日久變白變硬,是因?yàn)樗终舭l(fā)留下固體氫氧化鈣的緣故
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國科學(xué)家對我國南海海域甲烷水合物(可燃冰CH4•nH2O)的組成進(jìn)行了精確的定量研究。
(1)測得該甲烷水合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%,則這種甲烷水合物中n的值是 ,該可燃冰的化學(xué)式表示為 。
(2)若有1000克該可燃冰充分燃燒,則需要氧氣的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( )
物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 除雜所用試劑和方法 | |
A | H2 | HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
B | CuSO4溶液 | FeSO4溶液 | 先加入過量的鐵粉,再過濾 |
C | CO2氣體 | CO氣體 | 通過足量的澄清石灰水 |
D | CaO固體 | CaCO3固體 | 加入適量的稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
校化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)。他們設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)“操作1”的名稱是___________,溶液M中的溶質(zhì) (寫化學(xué)式)。
(2)滴加CaCl2溶液應(yīng)“過量”,否則可能會使測定的結(jié)果 (填“偏大”或“偏小”),確定CaCl2溶液是否過量的方法是 。
(3)該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出解題過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見下表。
下列說法正確的是( )
A.無論甲、丙的待測值為多少,甲、丙一定都是反應(yīng)物
B.如果丙的待測值為0,則只有乙、丁是生成物
C.如果丙的待測值為10,則該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D.如果甲的待測值為0,則參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為2:5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某樣品含有氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質(zhì)。室溫下,向該樣品中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液,蒸干該溶液得到固體質(zhì)量為( )
A.74.5g B.29.8g C.10g D.7.45g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識.下列做法不合理的是( 。
A. 在山林中遇火災(zāi)時,向順風(fēng)方向奔跑,逃離火災(zāi)區(qū)
B. 被圍困在火災(zāi)區(qū)時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離
C. 室內(nèi)起火,不要急于打開所有門窗
D. 夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉閥門開窗通氣,不能立即開燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)探究:
(1)為了驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中制取的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入A,B裝置(如圖1),回答下列問題:
①裝置A中的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
②B裝置中的現(xiàn)象是 ,說明二氧化碳不能燃燒,也不支持蠟燭燃燒,且密度比空氣大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于 .
在我們的日常生活中離不開金屬材料:
①鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,但也很容易生銹,寫出預(yù)防你家鐵鍋生銹的一種具體做法 .
②小明做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)(鐵片和鎂片的形狀和大小相同),請回答:
小明根據(jù)“甲中產(chǎn)生氣泡比乙快”得出鎂的金屬活動性比鐵 ,完全反應(yīng)后,過濾,把濾液都倒入同一個燒杯中,加入過量的鋅,待充分反應(yīng)后再過濾,得到的固體中一定含有的物質(zhì)是 ,得到的溶液的質(zhì)量 (填“大于”、“小于”或“等于”)與鋅反應(yīng)前溶液的質(zhì)量.
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