【題目】某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時,錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi), 出現(xiàn)的情況是( )

A. 生成氧氣的量不變

B. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量不變

C. 反應(yīng)速率不變

D. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量增加

【答案】D

【解析】

氯酸鉀制取氧氣時二氧化錳是催化劑,加入二氧化錳只能加快反應(yīng)速度,不能改變生成物的量用高錳酸鉀制氧氣的生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣所以錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi),生成氧氣的量會增多,又因為高錳酸鉀分解生成的二氧化錳正好作為氯酸鉀分解的催化劑,所以反應(yīng)速度也加快了。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量為mg的蠟燭放在ng氧氣中燃燒,并將燃燒后生成的二氧化碳和水全部收集起來,稱得質(zhì)量為wg,得到以下結(jié)論最為正確的是( )

A. m+n=w B. m+n<w C. m+n>w D. m+n≥w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言.
(1)請用化學(xué)用語填空: ①地殼中含量最多的元素;②氧化鎂中鎂元素顯+2價;
③三個二氧化硫分子;④四個氫氧根離子;
(2)按要求寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式: ①一種有刺激性氣味的氣體;②一種能供給呼吸的氣體;
③標(biāo)準(zhǔn)情況下密度最小的氣體;④空氣中含量最多的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是( )

A. 電解水時,與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 地球表面淡水資源非常豐富

C. 電解水實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的

D. 電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )

A. 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 B. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】薯片是易碎食品,應(yīng)采用充氣包裝袋,下列氣體最不易充入的是( )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 氦氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】給3mL液體加熱,需使用的儀器有(  。僭嚬 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈)

A. ①③④⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是( )

A. 過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)

B. 生活中常用活性炭降低水的硬度

C. 加熱到更高溫度時,水蒸氣會發(fā)生分解反應(yīng)

D. 明礬具有吸附性,可用于除去水中的有色物質(zhì)和異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子最外層電子數(shù)不能確定的是(  )

A. 元素的分類 B. 元素的種類

C. 元素的化合價 D. 元素的化學(xué)性質(zhì)

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