【題目】薯片是易碎食品，應(yīng)采用充氣包裝袋，下列氣體最不易充入的是（ ）

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 氦氣

【答案】A

【解析】

包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，當然不能有氧氣．

故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測污染物是

A.氮氣 B.二氧化碳 C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅是一種重要的半導體材料，從圖中得到的正確信息是（ ）
A.硅屬于金屬元素
B.硅原子的最外層電子數(shù)為2
C.硅的相對原子質(zhì)量為28.09g
D.硅原子的質(zhì)子數(shù)為14

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018世界環(huán)境日中國確定的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列做法符合這一主題的是

A. 作物秸稈露天焚燒 B. 工業(yè)廢氣直接排放

C. 廢舊電池就地填埋 D. 生活垃圾分類回收

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在加熱氯酸鉀制取氧氣時，錯把高錳酸鉀當成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)， 出現(xiàn)的情況是（ ）

A. 生成氧氣的量不變

B. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量不變

C. 反應(yīng)速率不變

D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增加

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示微觀變化的化學反應(yīng)類型，與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是（ ）
A.2KClO3 2KCl+3O2??
B.2HI+Cl2═2HCl+I2
C.CO2+C 2CO??
D.2HCl+CuO═CuCl2+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的白光，生成黑色

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣及其各成分氣體的說法中，錯誤的是（ ）

A. 空氣中的氮氣可用于生產(chǎn)氮肥

B. 人和動植物的呼吸作用均會產(chǎn)生二氧化碳

C. 空氣中的氧氣約占空氣總質(zhì)量的五分之一

D. 少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組對“蠟燭在密閉裝置中燃燒至熄滅，裝置中是否有氧氣剩余”進行了探究．
【提出問題】蠟燭在密閉裝置中燃燒至熄滅，裝置中是否有氧氣剩余？
4P+5O2 2P2O5
【猜想與假設(shè)】
猜想一：沒有剩余；
猜想二：有剩余．
【設(shè)計并實驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

在底部鋪有細沙的集氣瓶中，放入一小塊干燥的白磷，在集氣瓶口的橡膠塞上安裝一根玻璃管，在其上端系牢一個氣球，點燃燃燒匙中蠟燭，迅速放入該集氣瓶中

蠟燭逐漸熄滅

②

蠟燭熄滅后，將集氣瓶放入盛有熱水的大燒杯中

白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙


（1）①氣球的作用是 ．
②熱水提供的熱量就能引燃白磷，主要是利用白磷的 的性質(zhì)．
③ 白磷燃燒的現(xiàn)象是 ，化學方程式為 ．
（2）【實驗結(jié)論】
根據(jù)①和②中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是 ．
（3）【拓展延伸】
用氧氣傳感器定量測定密閉條件下足量白磷燃燒時氧氣含量變化，如圖3所示，在約90秒時氧氣的含量有所上升，接著再慢慢下降，最終維持在8.0%左右，請你試著解釋圖象上氧氣含量有所上升的主要原因是 ．

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