反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
大理石 | 稀鹽酸 | 濾液 |
15 | 50 | 55.6 |
分析 (1)根據(jù)大理石屬于天然材料進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)總質(zhì)量減少的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,這個(gè)題目的難點(diǎn)是沒(méi)有說(shuō)明雜質(zhì)的質(zhì)量,可轉(zhuǎn)變成純凈碳酸鈣和稀鹽酸的反應(yīng),這樣就可知道生成二氧化碳的質(zhì)量為:碳酸鈣的質(zhì)量+稀鹽酸的質(zhì)量-反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量;然后根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可.
解答 解:(1)大理石屬于天然材料,不屬于有機(jī)合成材料;故填:不屬于;
(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣和水和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;由于二者恰好反應(yīng)由于反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,所以最后獲是溶液的質(zhì)量要減小.
設(shè)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為x,稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為y,則生成CO2的質(zhì)量為X+50g-55.6g
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100 73 44
x y x+50g-55.6g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{x+50g-55.56g}$
解之得:x=10g
可根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量
$\frac{100}{10g}=\frac{73}{y}$
解得y=7.3g
則稀鹽酸中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7.3g}{50g}$×100%=14.6%
答:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,難度較大.注意方程式的配平,計(jì)算要細(xì)心、準(zhǔn)確,注意計(jì)算格式要標(biāo)準(zhǔn)完全.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物 | |
B. | 二氧化碳是主要的溫室氣體之一 | |
C. | 汽車尾氣是城市空氣的污染源之一 | |
D. | 霧霾是一種自然現(xiàn)象,對(duì)人體健康影響不大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 3:2 | C. | 27:28 | D. | 9:28 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤爐上放一壺水可以防止CO中毒 | |
B. | 金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,所以都很堅(jiān)硬 | |
C. | 用活性碳可以除去水中的色素和臭味 | |
D. | CO、CO2都能使澄清石灰的石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
區(qū)分的物質(zhì) | CO和CO2 | 碳酸氫銨和磷礦粉 | 硬水和蒸餾水 | 羊毛和滌綸 |
方案一 | 通入水中,測(cè)pH | 觀察顏色 | 品嘗 | 觸摸 |
方案二 | 通入氧氣中 | 聞氣味 | 加肥皂水 | 點(diǎn)燃聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 表面有食鹽水的鋼鐵制品露置在空氣中更易生銹 | |
B. | 為了產(chǎn)生更多的氫氣和氧氣,電解水時(shí)在水中加入少量的稀硫酸 | |
C. | 在水中加入適量的乙二醇之類的化合物,可制成汽車防凍液 | |
D. | 電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1 |
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