【題目】加壓或降溫可將氧氣變成液氧，下列說法正確的是（ ）

A．液氧是一種氧化物

B．液氧中的分子停止了運(yùn)動

C．加壓使分子間間隙減小

D．氧氣和液氧由不同種分子構(gòu)成

【答案】C

【解析】A、液氧是液態(tài)的氧氣，屬于單質(zhì)，錯誤；B、分子總是在不斷運(yùn)動的，錯誤；C、氧氣加壓降溫變成液氧，是因?yàn)榧訅航禍睾�，氧分子間的間隔變小，正確；D、氧氣與液氧均是由氧分子構(gòu)成的，錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下圖，不正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)簡圖，請回答：

(1)含碳單質(zhì)礦物燃燒的文字表達(dá)式為____。

(2)海水吸收二氧化碳時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為____。

(3)植物光合作用時，二氧化碳和水在光的作用下生成____和氧氣。

(4)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向：一是減少二氧化碳的排放，二是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是家庭用電熨斗構(gòu)件示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）不銹鋼屬于 （填 “純凈物”、“混合物”）。

（2）電熨斗構(gòu)件中，屬于金屬單質(zhì)的是_____________。

（3）電熨斗不用時，要即時斷開電源，否則可能引發(fā)火災(zāi)，電熨斗通電產(chǎn)生熱量屬于________（選填“物理”或“化學(xué)”）變化，使可燃物_______________而引發(fā)燃燒。

（4）不銹鋼可以防止鐵生銹，請你再列舉出一個防止鐵生銹的方法：__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化銨（NH4Cl）是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品。已知氯化銨的水溶液顯酸性，下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是

A．氯化銨屬于酸 B．氯化銨是一種復(fù)合肥

C．氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效 D．氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語中，數(shù)字“2”的說法正確的是

①2H�、�2NH3�、跾O2�、蹷O　⑤Mg2＋�、�2OH－�、逪2O�、郒2

A. 表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C. 表示分子中原子個數(shù)的是③⑦⑧ D. 表示分子個數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表部分內(nèi)容，請根據(jù)表中信息完成相關(guān)問題。

(1)鈹原子的相對原子質(zhì)量是____，它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____。

(3)原子序數(shù)為1、6、8的三種元素形成的常見化合物的化學(xué)式為____，其中6號元素的化合價是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是

A. 酒精＋氧氣水＋二氧化碳 B. 磷＋氧氣五氧化二磷

C. 碳酸氫銨氨氣＋水＋二氧化碳 D. 乙炔＋氧氣水＋二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)展利用太陽能可以推進(jìn)節(jié)能減排。晶體硅是制造太陽能電池板的重要原料。下圖是工業(yè)上以石英砂（SiO2）為主要原料制取純硅的一種方法，請回答下列問題：（備注：粗硅中的主要成分是硅）

（1）將石英砂粉碎的目的是__________________。

（2）焦炭在反應(yīng)①中體現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)是______________________。

（3）寫出圖中一種氧化物的名稱___________。

（4）寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

（5）副產(chǎn)品CO直接排放會污染空氣，工業(yè)上可以將之回收用來______________。

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