【題目】發(fā)展利用太陽(yáng)能可以推進(jìn)節(jié)能減排。晶體硅是制造太陽(yáng)能電池板的重要原料。下圖是工業(yè)上以石英砂（SiO2）為主要原料制取純硅的一種方法，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（備注：粗硅中的主要成分是硅）

（1）將石英砂粉碎的目的是__________________。

（2）焦炭在反應(yīng)①中體現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)是______________________。

（3）寫(xiě)出圖中一種氧化物的名稱(chēng)___________。

（4）寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

（5）副產(chǎn)品CO直接排放會(huì)污染空氣，工業(yè)上可以將之回收用來(lái)______________。

【答案】 增大石英砂與焦炭的接觸面積 還原性 二氧化硅（或一氧化碳） SiCl4+2H2高溫 Si+4HCl 煉鐵（或作燃料）

【解析】（1）將石英砂粉碎的目的是：增大與焦炭的接觸面積，是反應(yīng)更充分；

（2）焦炭在反應(yīng)①中體現(xiàn)出來(lái)的化學(xué)性質(zhì)是還原性；

（3）寫(xiě)出流程中一種氧化物的名稱(chēng)：一氧化碳或二氧化硅；

（4）四氯化硅和氫氣在高溫的條件下生成硅和氯化氫氣體，配平即可；故答案為：SiCl4+2H2 Si+4HCl；

（5）副產(chǎn)品CO直接排放會(huì)污染空氣，工業(yè)上可以將之回收用來(lái)做燃料或還原劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加壓或降溫可將氧氣變成液氧，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．液氧是一種氧化物

B．液氧中的分子停止了運(yùn)動(dòng)

C．加壓使分子間間隙減小

D．氧氣和液氧由不同種分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，錯(cuò)誤的是

A. 硬水和軟水-----觀察懸浮物

B. 熱固性塑料和熱塑性塑料-----加熱觀察外形變化

C. 棉線和羊毛-----次燒，聞氣味

D. 黃銅和黃金-----灼燒，觀察顏色變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，更好使化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)造福．

（1）如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，

甲醇中碳元素的化合價(jià)為 ．

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是 （填序號(hào)）

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念

B．水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)

D．液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成

（2）該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是

（3）尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：

CO2 + 2M ═ CO(NH2)2+ H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)下列儀器裝置圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中儀器①的名稱(chēng)____。

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，可用于該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置是____(填字母序號(hào))，用裝置F收集一瓶O2，如何檢驗(yàn)O2是否已收集滿？____。

(3)實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有大理石和石灰石，只有碳酸鈉粉末和鹽酸，為了順利制取一瓶CO2氣體，請(qǐng)你選擇最佳的裝置組合____(填字母序號(hào))，選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三氧化二鉻（Cr2O3）可用作油漆顏料，Cr2O3中Cr的化合價(jià)是（ ）

A．+2 B．+3 C．﹣2 D．﹣3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法正確的是（ ）

A．只有離子能構(gòu)成物質(zhì)

B．分子之間有間隔，原子之間沒(méi)有間隔

C．分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)

D．分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境倡導(dǎo)健康安全的生活理念，下列做法中不合理的是

A. 適量的小蘇打用于制作面包 B. 使用降解塑料袋，減少“白色污染”

C. 化工產(chǎn)可通過(guò)加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨 D. 將垃圾分類(lèi)投放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一種無(wú)色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

（1）寫(xiě)出B物質(zhì)的名稱(chēng)：_______________。

（2）寫(xiě)出A、B得到C、D的符號(hào)表達(dá)式 ：__________________，此反應(yīng)中B的作用___________________。

（3）寫(xiě)出E+D→F的符號(hào)表達(dá)式：_______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案