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下列涉及學科觀點的說法中正確的是

A. 微粒觀：水是由氫、氧原子構成的

B. 分類觀：純堿屬于堿

C. 轉化觀：CO2和CaCO3可以相互轉化

D. 守恒觀：10mL質量分數為20%的硫酸，加入10mL水后質量分數為10%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省南陽市2019屆九年級下學期一�；瘜W試卷 題型：單選題

用氯化鈉固體配置一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時的操作有：①溶解 ②稱量 ③計算 ④量取。下列操作順序中正確的是（ ）

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③②④① D. ③①②④

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科目：初中化學 來源：吉林省沈陽市沈北新區(qū)2019屆九年級下學期質量監(jiān)測化學試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點

（1）在干冰、金剛石、氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是______

（2）從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是__________________________

（3）如圖是核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息，請根據圖回答下列問題：

①畫出鎂離子結構示意圖_______________________________

②與氮元素化學性質相似的元素是_________（寫化學符號）。

③具有相同原子數和電子數的分子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質。下列各組微粒中屬于等電子體的是_____________

A. NO和O2 B. CO和N2 C. H2O和NH3 D. N2O和CO2

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科目：初中化學 來源：山東省榮成市等六校石島聯(lián)盟（五四制）2019屆九年級下學期期中診斷化學試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

說起二氧化硫（SO2），你可能首先想到它是空氣質量播報中提及的大氣污染物。其實你真的了解SO2嗎？難道它只是有害物質嗎？

SO2與食品工業(yè)

SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè)。葡萄酒釀制中適量添加SO2，可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活動。食糖加工過程中可使用SO2進行脫色。按照我國《食品添加劑使用標準（GB2760-2014）》，合理使用SO2不會對人體健康造成危害。

標準中部分食品SO2的最大殘留量

食品
 

蜜餞
 

葡萄酒
 

食糖
 

水果干
 

巧克力
 

果蔬汁
 

最大殘留量
 

0.35g/kg
 

0.25g/L
 

0.1g/kg
 

0.1g/kg
 

0.1g/kg
 

0.05g/kg
 

SO2與硫酸工業(yè)

硫酸是重要的化工原料，工業(yè)制硫酸的關鍵步驟是SO2的獲取和轉化。工業(yè)利用硫制硫酸的主要過程示意如下：

硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2，若直接排放會污染空氣，并導致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收，再用硫酸處理，將重新生成的SO2循環(huán)利用。

SO2與化石燃料

化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃燒會產生SO2。為了減少煤燃燒產生的SO2污染空氣，可以采取“提高燃煤質量，改進燃燒技術”的措施，例如，對燃煤進行脫硫、固硫處理；還可以采取“優(yōu)化能源結構、減少燃煤使用”的措施，例如，北京大力推廣的“煤改氣、煤改電”工程，有效改善了空氣質量。

現在，你對SO2一定有了新的認識，在今后的化學學習中你對SO2還會有更全面的認識！

依據文章內容回答下列問題。

（1）按照國家標準，食糖中的SO2最大殘留量為 g/kg。

（2）葡萄酒釀制過程中SO2的作用是 。

（3）用硫制硫酸的主要過程中，涉及到的含硫物質有S、 和H2SO4。

（4）硫酸工業(yè)生產中，吸收尾氣中SO2的物質是 。

（5）下列措施能減少SO2排放的是 （填序號）。

A．將煤塊粉碎 B．對燃煤進行脫硫

C．推廣煤改氣、煤改電 D．循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2

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科目：初中化學 來源：山東省榮成市等六校石島聯(lián)盟（五四制）2019屆九年級下學期期中診斷化學試卷 題型：單選題

下圖表示初中化學常見物質的相互轉化關系（反應條件已省略）。下列說法錯誤的是（ ）

A. 圈I中發(fā)生的反應可能都是分解反應

B. 利用反應②可用來檢驗二氧化碳氣體

C. 圈2中的化學反應說明氧氣具有可燃性

D. 利用反應①可制得燒堿

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：計算題

下圖為某物質的分子結構模型，請回答下列問題：

（1）該物質由________種元素組成，其化學式為 ______；該物質屬于_________（選填“有機物”或“無機物”）。

（2）該分子的相對分子質量為________。

（3）該物質中碳元素的質量分數為__________%（保留至0.1%）。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：簡答題

如圖1所示，A、B、C為三種物質的溶解度曲線，請根據圖示信息回答下列問題。

(1)t1℃時，A、B兩種物質的溶解度是A _____ B(選填“＞”“＜”或“＝”)。

(2)t1℃時，將30gB物質投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為B的__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(3)如圖2所示，向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后，錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請解釋原因______________________________________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

如圖是小明設計的化學動力小車，他在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數極小的道路上，過一會小車就向左運動了。

（可選試劑）①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④10%的稀鹽酸；⑤干冰

（1）在加入的兩種試劑總質量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠，應選擇的金屬是_____（填序號），并且兩種試劑使用的量要控制在恰好完全反應，此反應的化學方程式為_____；

（2）在加入的兩種試劑總質量相同的條件下，要使小車運動的速度最快，應往試管中加入上述哪種金屬？_____（填序號），原因是_____，產生氫氣速度更快；

（3）有的同學根據上述小車推進原理，發(fā)現不進行化學反應，也能使小車運動，則他在試管中投入的試劑可能是_____，其利用了它的_____（填“物理”或“化學”）性質。

（繼續(xù)探究）

（4）在不增減小車的設備、不改變試劑總質量及道路的摩擦系數不變的條件下，從理論上講，如何使小車跑得更遠？請你在下表中寫出兩種改進的方法并給出理由。

改進的方法

簡述理由

1

_____

_____

2

_____

_____

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科目：初中化學 來源：四川省瀘州市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：綜合題

已知:SiO2不與稀鹽酸反應。牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強牙膏對牙齒的摩擦和去污，牙膏摩擦劑一般由CaHPO4、 CaCO3、 Al(OH)3、SiO2中的一種或幾種組成。牙膏中只有摩擦劑不溶于水。請回答下列問題:

(1)上述幾種物質中屬于鹽的是CaCO3和______(填化學式)；Al(OH)3的名稱是_________。

(2)已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3、Al(OH)3和SiO2中的一種或兩種，將適量的牙膏溶于水，靜置后過濾，向濾渣中加入足量稀鹽酸，沒有觀察到氣泡，且有不溶物，則該牙膏中一定不含______，一定含______。

(3)用下圖所示裝置(夾持儀器略去)測定另一品牌牙膏中碳酸鈣的含量。請回答下列問題:

①裝置B中儀器X的名稱是______。

②裝置A中滴加鹽酸反應完全后，打開活塞K緩緩通入N2，其作用是_______。

③準確稱取5.0g牙膏樣品進行實驗，測得B中沉淀質量為1.2g。則樣品中碳酸鈣的質量分數為_______。

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