“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( 。
A、分子的質(zhì)量很小
B、分子的體積很小
C、分子不斷運(yùn)動(dòng)
D、分子間有間隔
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的性質(zhì)分析判斷.分子體積和質(zhì)量都很小,在不斷運(yùn)動(dòng),分子間有間隔.搜救犬根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,說(shuō)明人體特殊氣味的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,被搜救犬嗅到.
解答:解:A、搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng),和分子質(zhì)量小無(wú)關(guān),此項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng),和分子的體積小無(wú)關(guān),此項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng),人體發(fā)出不同氣味的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,被搜救犬嗅到,故此項(xiàng)正確.
D、搜救犬嗅到氣味和分子間有間隔無(wú)關(guān).此項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):凡是關(guān)于聞到氣體的氣味的,都是證明分子在不斷運(yùn)動(dòng),和分子體積質(zhì)量以及間隔無(wú)關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

井水和河水相比,硬度較大的是
 
;在洗衣服時(shí),最壞選用
 
;區(qū)別澄清的井水和蒸餾水通?捎
 
;判斷軟水的依據(jù)是
 
;對(duì)于靜置、吸附過(guò)濾、蒸餾等凈水的操作,單一凈化程度最高的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)分析表中信息回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)表中 8號(hào)元素的一個(gè)原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到
 
個(gè)電子;
寫(xiě)出12號(hào)與17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式
 
;
(2)日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,請(qǐng)根據(jù)圖推斷碘在周期表中位于第
 
周期. 碘原子結(jié)構(gòu)示意圖它的化學(xué)性質(zhì)和上表的
 
 
元素的化學(xué)性質(zhì)最相似,理由是
 

(3)閱讀下文,回答問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)證明:在上表同一橫行,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強(qiáng);在同一縱行中,從上到下,原子失去電子的能力逐漸增強(qiáng),得到電子的能力逐漸減弱.上表中,失去電子的能力最強(qiáng)的原子是
 
得到電子的能力最強(qiáng)的原子是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)能按照關(guān)系圖(“→”表示反應(yīng)一步完成)轉(zhuǎn)化的是( 。
選項(xiàng)
物質(zhì)
ABCD
XNaNO3Ca(OH)2Fe2O3Cu
YNa2SO4CaCl2FeCuO
ZNaOHCaCO3FeCl2Cu(OH)2
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將氣體X和氣體Y同時(shí)通入液體Z,最終一定能看到液體變渾濁的是( 。
    X    Y    Z
    A    H2    N2    水
    B    HCl    CO2    石灰水
    C    CO2    O2    燒堿溶液
    D    HCl    O2硝酸銀溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組溶液,不加其他試劑就能鑒別出來(lái)的是( 。
A、Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl
B、Na2SO4、K2CO3、BaCl2、HCl
C、NaOH、MgSO4、FeCl3、BaCl2
D、CuCl2、AgNO3、NaNO3、HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表關(guān)于混合物分離與提純方法(括號(hào)中物質(zhì)是雜質(zhì))中,不正確的是( 。
選項(xiàng)混合物分離與提純方法
A氯化鈉(泥沙)放入水中溶解,過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
BCO2(CO)通入澄清石灰水中,再干燥剩余氣體
CKCl(K2CO3溶解,滴適量鹽酸,蒸發(fā),結(jié)晶
DCu(CuO)通入CO,加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法:①粗鹽和酸雨都是混合物;②石油和水蒸氣都是可再生能源;③冰和干冰既是純凈物又是化合物;④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;⑤純堿和熟石灰都是堿.上述說(shuō)法正確的是( 。
A、①②③B、①②⑤
C、③⑤D、①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列粒子符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是(  )
A、2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
B、H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子+2
C、
+2
Ca
CO3中的“2”表示碳酸鈣化合價(jià)為+2價(jià)
D、Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷

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同步練習(xí)冊(cè)答案