【題目】實驗小組同學利用下列裝置進行實驗。
【查閱資料】二氧化碳和氫氧化鈉反應生成可溶性的碳酸鈉和水。
序號 | 實驗裝置 | 實驗內(nèi)容 | ||||||||
圖1 | ①檢查裝置氣密性 在b導管口連接一個注射器,推注射器活塞一段距離后,保持活塞不動,說明裝置的氣密性良好的現(xiàn)象是________。 ②檢驗某混合氣體中含有CO2 氣體從________進(填“a”或“b”,下同)。檢驗CO2的化學方程式為________。 ③收集O2 若瓶中裝滿水,氣體從________進。 | |||||||||
圖2 | ④a、b、c中所加試劑如下表所示。
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圖3 | ⑤測定氣體含量 A(容積200mL)中為用排空氣法收集的CO2,B中裝滿水。用注射器向A中注入10 mL氫氧化鈉溶液(足量),充分反應打開K2和K3,當B中液面不再變化時,測得B中減少了120 mL水,則A中CO2的體積分數(shù)約為________。 (寫出計算式) |
將滴管a中的氫氧化鈉溶液滴入b中,待充分作用后,打開止水夾d,看到的現(xiàn)象是_______,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______(結合化學方程式和文字解釋)。
【答案】 長導管內(nèi)液面上升,一段時間后不下降 a CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O b 長導管口有氣泡冒出 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,二氧化碳氣體被消耗,瓶內(nèi)壓強變小,所以長導管口有氣泡冒出 ×100%
【解析】①說明裝置的氣密性良好的現(xiàn)象是長導管內(nèi)液面上升,一段時間后不下降;②檢驗某混合氣體中含有CO2 氣體從a端進入,二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,化學方程式為: ;③氧氣的密度比水大,收集O2 若瓶中裝滿水,氣體從b端進入;⑤10 mL氫氧化鈉溶液能和二氧化碳
完全反應,從B中壓到A中的水也能和二氧化碳完全反應,所以二氧化碳的體積應為10+120=130ml,所以A中CO2的體積分數(shù)約為×100%。
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【題目】某些金屬氫化物與水反應可生成堿和氫氣,如:NaH+H2O=NaOH +H2↑。CaH2與足量Na2CO3溶液之間發(fā)生反應的產(chǎn)物有
A.Ca(OH)2和 H2B.NaOH 和 Ca(OH)2
C.CaCO3、NaOH 和 H2D.Ca(OH)2、CaCO3和 H2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:
(1)A實驗可知氧氣約占空氣總體積的 .
(2)B中與負極相連試管產(chǎn)生的氣體是 .
(3)C中現(xiàn)象①②說明物質燃燒需要 .
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【題目】水是生命之源,既普通又寶貴.下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是()
A.地球上水的總量多,淡水少
B.我國水資源總量多,人均水量少
C.“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少
D.生活中接觸的純凈水多,含水的混合物少
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【題目】天然水受到污染后,會直接危害人體健康.天然水污染的來源有_______(寫 出一種即可);預防水體污染的措施有________(寫出一種即可).
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【題目】“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”.實際生活中以下做法中可取的是( 。
A.用工業(yè)酒精勾兌飲用酒B.電線短路引發(fā)火災,立即用水澆滅
C.用食醋除去水壺中的水垢D.用高熔點的金屬做保險絲
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【題目】請用恰當?shù)幕瘜W用語表示:
(1)保持氧化汞化學性質的最小微粒_______;
(2)空氣中體積分數(shù)最大的氣體_________;
(3)2個硝酸根離子________;
(4)五氧化二磷中磷元素的化合價_______;
(5)乙醇__________。
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