2.如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有關(guān)說法不正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)化a一定是化學(xué)變化
B.轉(zhuǎn)化b一定是化學(xué)變化
C.轉(zhuǎn)化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變
D.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化c

分析 判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

解答 解:A、轉(zhuǎn)化a為混合物轉(zhuǎn)化為甲,但不一定是化學(xué)變化,故說法錯(cuò)誤;
B、轉(zhuǎn)化b為化合物生成乙,則一定是化學(xué)變化,故說法正確;
C、轉(zhuǎn)化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變,故說法正確;
D、根據(jù)圖可知:分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化c,故說法正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.如果從分子的角度看(針對(duì)由分子構(gòu)成物質(zhì)而言),在物理變化中原物質(zhì)分子沒有變,改變的是分子之間的間隔,在化學(xué)變化中,原物質(zhì)的分子變成了其他分子或微粒.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.生鐵B.空氣C.干冰D.海水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.根據(jù)如圖的溶解度曲線判斷,下列敘述不正確的是(  )
A.t2℃,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.向50g水中加入30g甲,完全溶解后可能得到甲的飽和溶液
C.t1℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.t2℃時(shí)甲的抱和溶液降低溫度后溶解度減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖表示幾種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,實(shí)線或虛線相連的兩種物質(zhì)之間能夠發(fā)生反應(yīng),箭頭表示一種物質(zhì)能向另一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化.已知A、C為黑色粉末,B為單質(zhì),A與D的反應(yīng)早在西漢時(shí)期書籍中就有記載:“曾青得鐵則化為銅”,F(xiàn)與G的反應(yīng)是大自然應(yīng)用太陽能最成功的范例,A、B、G三種物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng),生成物的主要成分是紅棕色的E.請完成下列內(nèi)容:
(1)B的化學(xué)式為O2;G的化學(xué)式為H2O;F的用途人工降雨(寫一點(diǎn)).
(2)“曾青得鐵則化為銅”表示的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
H與C反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H20.
(3)上述物質(zhì)中沒有出現(xiàn)的物質(zhì)類別是堿(選填:單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法中,不正確的是( 。
A.反應(yīng)生成物都是氧化物
B.反應(yīng)前后原子的種類不變
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.反應(yīng)前后有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列資源的利用過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.煤分解得到每焦油等B.將木頭鋸斷
C.海水曬鹽D.風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.高鐵列車上可提供下列用品:蘇打水(碳酸氫鈉的水溶液)、橙汁、牛奶、餅干、蔗糖等.
(1)寫出:①碳酸氫鈉化學(xué)式NaHCO3;   ②兩個(gè)水分子2H2O;
(2)上述物質(zhì)中,含蛋白質(zhì)最豐富的物質(zhì)是牛奶;含維生素最豐富的物質(zhì)是橙汁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.自來水廠在凈化水的過程中投入活性炭的目的是(  )
A.去除異味B.消毒殺菌C.凈化成純凈水D.降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.水作溶劑B.熟石灰用于改良酸性土壤
C.氦氣用于填充氣球D.銅用于制導(dǎo)線

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同步練習(xí)冊答案