18.水是生命之源.
(1)硬水對生產(chǎn)生活都有一定不利影響.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(2)下列做法會造成水體污染的有AD.
A.工業(yè)廢水直接排放     B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉  D.大量使用化肥農(nóng)藥
(3)電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:a中產(chǎn)生的氣體是氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,說明水是由氫元素和氧元素組成的.氫氣燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)能(填“能”或“不能”)證明水的組成.

分析 (1)根據(jù)生活中常用的降低水的硬度的方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)造成水體污染的途徑進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)電解水的現(xiàn)象與結(jié)論進(jìn)行分析;根據(jù)氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析.

解答 解:(1)硬水對生產(chǎn)生活都有一定不利影響.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(2)工業(yè)廢水直接排放、大量使用化肥、農(nóng)藥會造成水資源的污染,而工業(yè)廢氣處理后排放、禁止使用含磷洗衣粉不會造成水資源的污染;
(3)由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知,氣體a是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多為氫氣,氣體b為電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣;氣體a和氣體b的體積比為2:1;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;電解水時產(chǎn)生了氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的;氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)說明水是由氫元素和氧元素組成的;
該反應(yīng)不能證明水的組成.
故答案為:(1)煮沸; (2)AD; (3)氫氣;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氫元素和氧元素;2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;能.

點(diǎn)評 本題考查知識注重基礎(chǔ),難度不大,能考查出學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)與人類的生活息息相關(guān).請回答下列問題.
(1)用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的吸附性.
(2)用洗潔精洗去油污是因其具有乳化作用.
(3)森林滅火常用風(fēng)力滅火機(jī)(能噴出高速空氣流),從滅火原理分析高速空氣流能滅火的主要原因:大量冷風(fēng)帶走熱量,使燃燒物溫度降到著火點(diǎn)以下,使火熄滅.
(4)水通電分解生成未來最理想的能源-氫氣,是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解.
(5)鈦是一種貴重金屬,具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體相容性好等優(yōu)良性能.
據(jù)此判斷,下列有關(guān)金屬鈦的用途不切實(shí)際的是①③ (填序號).
①作保險絲        ②制造航天飛機(jī)       ③制造炊具       ④作人造骨頭.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.石墨烯是用機(jī)械剝離法從石墨中剝離出來的一種由碳原子構(gòu)成的單質(zhì),是目前最薄、最堅(jiān)硬、導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能最好的材料.下列說法錯誤的是( 。
A.石墨烯是一種金屬材料
B.用機(jī)械剝離法制備石墨烯屬于物理變化
C.石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)
D.石墨烯可應(yīng)用于制造新能源電池

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,有關(guān)這三種粒子的說法錯誤的是(  )
A.同種原子可能構(gòu)成不同分子
B.當(dāng)原子失去或者得到電子時,其性質(zhì)沒有發(fā)生改變
C.同一元素的兩種粒子,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同
D.分子和原子都在不斷運(yùn)動,離子也是不斷運(yùn)動的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白色煙霧
B.水通電生成了氫氣和氧氣
C.碳在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w
D.白色的碳酸鈉固體和稀鹽酸混合,有大量無色氣泡冒出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.化學(xué)小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).
查閱資料:鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,同時放出大量的熱.
(1)用裝置A進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn).注入稀鹽酸,試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.整個實(shí)驗(yàn)過程中,試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,固體減少,還能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出.
(2)用裝置B進(jìn)行興趣實(shí)驗(yàn).若甲中放入塊狀大理石,乙中放入澄清石灰水,打開b,打開分液漏斗旋塞a,將分液漏斗中過量的稀鹽酸注入燒瓶中,關(guān)閉a,乙中液體變渾濁的原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示);一段時間后,關(guān)閉b,觀察到的現(xiàn)象為關(guān)閉b,生成的二氧化碳使甲中的壓強(qiáng)增大,將稀鹽酸壓入乙試管,稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.歸納小結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法.下列說法不完全正確的一組是( 。
A、物質(zhì)的構(gòu)成
①O3-由臭氧分子構(gòu)成
②汞-由汞原子構(gòu)成
③食鹽-由鈉離子和氯離子構(gòu)成
B、影響因素
①元素種類由質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))決定
②元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定
③原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C、數(shù)字“2”的含義
①2Cu-銅原子個數(shù)
②Cu2+-每個銅離子所帶的電荷數(shù)
③4H2O-每個水分子中氫原子個數(shù)
D、粒子的認(rèn)識
①分子-保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
②原子-不能再分的最小粒子
③離子-陽離子都是金屬離子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒火星四濺、放出熱量,并生成黑色固體.最能說明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是生成黑色固體.做鐵絲在集氣瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,在集氣瓶底要預(yù)先裝水或細(xì)沙目的是防止生成物熔化濺落下來,炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.空氣B.海水C.生鐵D.干冰

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同步練習(xí)冊答案