鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程: 

(1)做出假設(shè):                                                            ; 

(2)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干。先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙紫色紙花變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:

(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào))         ; 

①二氧化硫易溶于水  ②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅  ③SO2不與濃硫酸反應(yīng) 

(4)實(shí)驗(yàn): 

①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明                       。 

②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終未見(jiàn)變色,此現(xiàn)象說(shuō)明                              。 

③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是                                                       。 

(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只有Ⅳ紙花變紅,說(shuō)明原假設(shè)                   (填“成立”或“不成立”) 

(1)二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸

(3)①②

(4)水不能使紫色石蕊變紅;干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅;對(duì)照

(5)成立。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程:
(1)做出假設(shè):
二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸
二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸
;
(2)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干.先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙紫色紙花變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào))
①②
①②
;
①二氧化硫易溶于水  ②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅   ③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明
水不能使紫色石蕊變紅
水不能使紫色石蕊變紅

②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終未見(jiàn)變色,此現(xiàn)象說(shuō)明
干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅
干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅

③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是
對(duì)照
對(duì)照

(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只有Ⅳ紙花變紅,說(shuō)明原假設(shè)
成立
成立
.(填“成立”或“不成立”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)卷(廣西河池) 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題。

(1)在給CuO加熱前,要先通入一氧化碳,其目的是_________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),在A處看到的現(xiàn)象是________,說(shuō)明_____(用化學(xué)方程式表示)。

(3)C處看到的現(xiàn)象是_______                    ___,

(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,在B處所采取措施的目的是_________________。

23.鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程:

 (1)做出假設(shè):                                                   ;

(2)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干。先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙紫色紙花變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:

(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握下列哪些資料(填序號(hào))         ;

①二氧化硫易溶于水  ②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅  ③SO2不與濃硫酸反應(yīng)

(4)實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明                 。

②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終未見(jiàn)變色,此現(xiàn)象說(shuō)明                        。

③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是                       。

(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只有Ⅳ紙花變紅,說(shuō)明原假設(shè)                 

(填“成立”或“不成立”)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省三明市大田縣梅山中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程:
(1)做出假設(shè):   
(2)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干.先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙紫色紙花變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào))    ;
①二氧化硫易溶于水  ②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅   ③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明   
②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終未見(jiàn)變色,此現(xiàn)象說(shuō)明   
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是   
(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只有Ⅳ紙花變紅,說(shuō)明原假設(shè)    .(填“成立”或“不成立”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年福建省三明一中中考化學(xué)沖刺預(yù)測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程:
(1)做出假設(shè):    ;
(2)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干.先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙紫色紙花變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào))    ;
①二氧化硫易溶于水  ②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅   ③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明   
②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終未見(jiàn)變色,此現(xiàn)象說(shuō)明   
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是   
(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只有Ⅳ紙花變紅,說(shuō)明原假設(shè)    .(填“成立”或“不成立”)

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