如下圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的食鹽溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

食鹽

 

食鹽

 


              

①         ②            ③             ④               ⑤

(1)配制上述溶液,小明要稱取食鹽              g。

(2)上圖①、②、④中相同的儀器名稱是               。

(3)用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?u>     →                    。

(4)將食鹽和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是                     。

(5)若上圖③中砝碼的質(zhì)量15g,游碼的讀數(shù)3.5g,則小明稱得的食鹽質(zhì)量實(shí)際為  _____g。


(1)18.5   (2)燒杯   (3) ⑤③①④②    (4)加速溶解    (5)11.5


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


由我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值,其中他測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值為152。則下列說(shuō)法正確的是 (    )

A.銪元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63  B.銪元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為89

C.銪元素的原子核外電子數(shù)為89    D.銪元素的原子的質(zhì)量為152

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法,下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來(lái)的一些推理,你認(rèn)為正確的一句是

A.同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)兩種粒子一定是同種元素

B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成

C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物

D.當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí),元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中的下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是          (      )

A.燒開水時(shí),沸騰前有氣泡冒出          B.陽(yáng)光充足時(shí),盛滿水的魚缸上有小氣泡

C.開啟啤酒瓶蓋,有大量的氣泡沫溢出    D.夏季黃昏時(shí),池塘里的魚浮出水面

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1) t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是                    。

(2) 將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),析出 溶質(zhì)最多的是       ,無(wú)溶質(zhì)析出的是         。

(3) 20℃時(shí),將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是         g,溶液與溶質(zhì)質(zhì)量比為         。

(4) 若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在反應(yīng)A+3B==2C+2D中,已知 A和 C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7∶11,一定量的 A和 B恰好完全反應(yīng)后,生成4.4gC和1.8gD,則參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量之和為           ,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量和生成D的質(zhì)量比為          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置見右圖)。以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

  A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果

D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡皮管.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):

  ;②  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容:

項(xiàng)    目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

空氣質(zhì)量

總懸浮顆粒

52

二氧化硫

7

二氧化氮

24

下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( 。

    A.用柴油作燃料        B.焚燒垃圾 

C.汽車尾氣                 D.用太陽(yáng)能熱水器

 

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