【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新與改進(jìn),回答問題。

1)取兩支試管、導(dǎo)管、膠皮管和彈簧夾組成下圖裝置,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟

①打開彈簧夾K1、K2,通入氮?dú),一段時間后,試管A、B中的白磷均無明顯現(xiàn)象。

②改通入氧氣,試管A白磷燃燒,試管B無明顯現(xiàn)象。

③試管A白磷燃燒后冷卻,測得溶液pH=1.65

①通入氧氣后,試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

②能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,往試管A中的溶液里滴幾滴紫色石蕊溶液,觀察到溶液呈______色。

2)實(shí)驗(yàn)小組用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)操作和測定結(jié)果如圖所示:

①該實(shí)驗(yàn)中,甲溶液是_________________溶液(填化學(xué)式)。

②能說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是____________________________。

【答案】 熱水中的白磷通N2時不燃燒,通O2時卻能燃燒 NaOH 溶液的pH不斷變大,最后超過了7

【解析】

1)①通入氧氣后,白磷燃燒,生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

②通入氮?dú),一段時間后,試管A中的白磷無明顯現(xiàn)象,通入氧氣后,試管A中的白磷燃燒,說明燃燒需要氧氣,故填:熱水中的白磷通N2時不燃燒,通O2時卻能燃燒;

③試管A白磷燃燒后冷卻,測得溶液pH=1.65,溶液顯酸性,紫色石蕊試液遇酸變紅,故填:紅;

2)①由圖可知,一開始,pH7,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,pH逐漸增大至大于7,故該反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中,故甲溶液是:NaOH;

②氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,鹽酸顯酸性,pH7,氯化鈉顯中性,pH=7,氫氧化鈉顯堿性,pH7,故溶液的pH不斷變大,最后超過了7,說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故填:溶液的pH不斷變大,最后超過了7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液_______

(2)“曾青(CuSO4)得鐵化為銅______;

(3)高爐煉鐵中,一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是電子顯微鏡下的“膠體原子”,創(chuàng)造新型粒子的方法實(shí)際上是將自然界對原子的自然屬性運(yùn)用在了膠體領(lǐng)域中。則回答:

1)下列有關(guān)分子和原子的說法不正確的有____(填序號)

a.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 b.化學(xué)變化中分子、原子都可分

c.花香四溢說明分子間有間隔 d.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

2)甲元素原子的相對原子質(zhì)量最小,乙是地殼中含量最多的元素,甲與乙可形成常溫下呈液態(tài)的兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別為_________,從微觀的角度解釋這兩種物質(zhì)的性質(zhì)有差異的原因是__________

3)科學(xué)家們制造出“自我組裝”粒子,采用來實(shí)現(xiàn)特殊粒子的組織化,設(shè)計(jì)出靈活性的三維結(jié)構(gòu),則這些特殊粒子可用于制造新材料,可運(yùn)用到哪些領(lǐng)域?_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。

反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_________________________________,化學(xué)反應(yīng)方程式是________。據(jù)圖回答下列描述正確的是_______

A 反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變

B 反應(yīng)后溶液呈中性

C 反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】果果上網(wǎng)查詢資料發(fā)現(xiàn):圖11990年和2005年世界各類能源在消費(fèi)總量中所占的比例,巨大的能源消費(fèi)導(dǎo)致全球性的能源危機(jī),更要求全社會關(guān)注和參與綠色消費(fèi)。則:

1)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)能源知識和圖中的信息判斷,下列敘述中正確的是____(填序號)

A石油在1990年和2005年的世界各類能源消費(fèi)中所占的比例最大

B煤炭和石油等能源燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是產(chǎn)生酸雨的主要原因

C2005年石油的需求總量一定小于1990年石油的需求總量

D圖中的水能是指水的化學(xué)能

2)綠色消費(fèi)要選購和使用綠色產(chǎn)品,圖2是中國綠色消費(fèi)推薦品牌,則你在日常生活中積極參與綠色消費(fèi)行動,可以考慮哪些方面呢(至少要求兩點(diǎn))_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但實(shí)驗(yàn)中常需要用較稀的硫酸。若要把20.0 g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是________ g

2)過氧化鈣(CaO2)常用于活魚運(yùn)輸時的增氧劑,過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2O2↑。某過氧化鈣樣品中含有少量不溶于水且不與水反應(yīng)雜質(zhì),取該樣品15.0 g投入盛有108.0 g水的燒杯中,緩慢攪拌,充分反應(yīng),最終收集到氧氣質(zhì)量為3.2 g,計(jì)算該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、B、D、E都屬于氧化物,且A、E為黑色固體;B、D是由相同元素組成;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。請回答下列問題:

(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是 _;

(2)反應(yīng)③中具有還原性的物質(zhì)的化學(xué)式 _;

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為: ;

(4)反應(yīng)⑤中G物質(zhì)除有機(jī)物(如甲烷)外,還可能是 ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列排序正確的是

A.利用金屬的年代:

B.鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):

C.硫元素的化合價:

D.物質(zhì)在水中的溶解性:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科研團(tuán)隊(duì)研制一種高通量呼出氣體檢測的新技術(shù)。某小組對人體呼出的氣體和吸入的空氣的探究實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行下列探究活動:

(提出問題)人呼出的氣體與吸入氣體中二氧化碳的含量有什么不同?

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)該裝置中應(yīng)該裝的化學(xué)試劑為__________。

2)首先,由導(dǎo)管口B____(填“吸氣”或“呼氣”)約 30s,觀察到化學(xué)試劑無明顯變化。

3)然后,由導(dǎo)管口A___(填“吸氣”或“呼氣”)約 30s,可觀察到_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

(評價)(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,人體呼出的氣體中所含的二氧化碳比空氣中二氧化碳的含量要___(填“低”或“高”)。

(拓展應(yīng)用)(5)空氣中二氧化碳的體積含量達(dá)到1%時,人會感到氣悶,達(dá)到5%時,眩暈,甚至?xí)灥梗_(dá)到10%就會窒息,某種場合對病人進(jìn)行人工呼吸卻將人能救活,由此推測人呼出的氣體中二氧化碳的體積含量不超過____

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