【題目】預(yù)防缺鐵性貧血病需適量補充的元素是
A、鈉 B、碘 C、鈣 D、鐵
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定a、b、c三種金屬的活動性強弱,某同學(xué)將金屬a、b、c分別放入稀硫酸中,b溶解并產(chǎn)生氣泡,a、c不反應(yīng);另將a放入c的硝酸鹽溶液中,a表面析出c。據(jù)此分析,三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A.b、a、c B.c、b、a C.b、c、a D. a、b、c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把甲、乙、丙三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有乙表面無明顯變化;把甲放入丙的硝酸鹽溶液中,甲的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.丙>甲>乙
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【題目】正確的設(shè)計實驗、準確地分析實驗數(shù)據(jù)是得到科學(xué)結(jié)論的保證,下列各選項中記錄的實驗數(shù)據(jù)與分析的結(jié)論都正確的是
A .a、b兩點對比說明加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的量增多了
B.兩條線重合說明等質(zhì)量的塊狀碳酸鈣與粉末狀碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)速率是一樣的
C.曲線說明此物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小
D.對比兩條曲線說明加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)中只有錳元素的質(zhì)量在化學(xué)變化前后守恒
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【題目】生活中很多變化都會伴有明顯的現(xiàn)象。
(1)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒可以看到火星四射的是_________(填字母序號)。
A.紅磷 B.石蠟 C.鐵絲 D.木條
(2)澄清的石灰水在室內(nèi)放置一段時間表面會出現(xiàn)一層白膜,這是因為_____________(寫出有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式)。
(3)在a、b兩個燒杯中分別放有20℃和100℃的水,向其中各滴加2滴紅墨水,看到b中的紅墨水比a中的紅墨水?dāng)U散得快,產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是:________________________。
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【題目】20℃時,將等質(zhì)量不含結(jié)晶水的甲、乙固體分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3。
(1)圖1中,一定是飽和溶液是____________。
(2)圖2中,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲__________乙(填“>”、“<”、“=”)。
(3)圖3中,表示甲的溶解度曲線的是_________。(填寫字母編號)
(4)若使圖2中乙溶液析出較多晶體應(yīng)采取的結(jié)晶方法是____________。
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【題目】請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)右圖是電解水裝置,收集到氫氣的是試管____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)海水淡化可以解決淡水不足的問題,右圖是一個簡易的海水淡化裝置,陽光照射一段時間后b處海水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變______________(填“大”或“小”)。
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【題目】請結(jié)合下圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a b ;
(2)寫出一個氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(選填“化合”、“分解”或“置換”)。根據(jù)該反應(yīng)原理,可選用上圖中(填標(biāo)號,下同)與 組裝一套制取氧氣的裝置。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程為 ,你所組裝的上述制取氧氣的裝置 (選填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由是 。
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【題目】關(guān)于分子、原子、離子的說法,其中正確的是
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定不變
C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D.當(dāng)二氧化碳氣體變成干冰時,二氧化碳分子間不存在間隔
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