14．某反應的微觀示意圖如圖，有關說法正確的是（　　）
A．該反應屬于化合反應B．氧原子的結構示意圖為
C．b，d兩種物質均由分子組成D．a物質中氮元素的化合價為+3價

分析 根據(jù)反應的微觀示意圖，分析物質的微觀構成，判斷物質的種類；根據(jù)微粒的變化，分析反應的基本類型、鹽酸的化合價等．

解答 解：A、觀察示意圖可知，反應物是兩種分子觀察的物質，生成物也是兩種分子構成的物質，因此不屬于化合反應，故說法錯誤；
B、氧原子的質子數(shù)應該等于核外的電子數(shù)，因此最外層電子數(shù)應該是6，故說法錯誤；
C、b是氧分子，d是水分子，故說法正確；
D、a是氨氣分子觀察的氨氣，化學式為NH3，依據(jù)化合物中正負化合價為0，可知N的化合價為-3，故說法錯誤；
故選項為：C．

點評 本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．用如圖實驗裝置進行氯化氫氣體與氨氣的反應．甲、乙兩燒杯里分別盛放濃鹽酸和濃氨水，可看到容器中有白煙產(chǎn)生．填空：
（1）產(chǎn)生白煙的化學方程式NH3+HCl=NH4Cl．
（2）盛有濃鹽酸的滴管附近白煙更濃，解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：氨分子比氯化氫分子擴散得快．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．下圖所示的實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
   檢查氣密性		B．
制取氣體		C．
檢驗氧氣		D．
   取用固體粉末

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．古人用雌黃（化學式為As2S3）加水混合后涂在紙上來修改文字，成語“信口雌黃”就源出于此．雌黃中As的化合價是+3，則S的化合價為（　�。�
A．+6B．+4C．+2D．-2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述中正確的是（　　）
A．氧分子是保持氧氣性質的最小粒子
B．氯酸鉀中含有氧分子，故加熱時能放出氧氣
C．氮氣和氧氣混合后，它們的化學性質都會改變
D．氮分子是保持氮氣化學性質的最小粒子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　�。�
A．Fe2+：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷
B．N2：一個氮分子由兩個氮原子構成
C．2Hg：二個汞原子
D．2Na+：二個鈉離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．在探索地球上生命起源的活動中，美國科學家米勒做了一個著名的實驗，他把甲烷（CH4）、氫氣（H2）、氨氣（NH3）和水蒸氣等混合成一種和原始大氣成分基本一致的氣體，放入真空密閉的玻璃容器中進行模擬實驗．一個星期后，他驚奇的發(fā)現(xiàn)儀器中有數(shù)種氨基酸生成．下列關于米勒實驗的說法正確的是（　　）
A．沒有發(fā)生物理變化B．發(fā)生了化學變化
C．元素的種類發(fā)生了變化D．該變化不遵守質量守恒定律

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）會患壞血�。鐖D所示為某種“維生素C”說明書的一部分，請計算：
（1）若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg；
①當這些“Vc”完全來自如圖的“維生素C”時，則每次服用“維生素C”至少2片；
②當這些“Vc”完全來自某種新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg）時，每天至少應食用這種蔬菜500g；
（2）維生素C的相對分子質量
（3）維生素C中各元素的質量比
（4）維生素C中氧元素的質量分數(shù)（結果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．南昌地鐵1號線將于2015年正式開通運營，這將有效緩解南昌市的交通壓力．請回答下列問題：
（1）制成地鐵列車鋼軌材料可以是A（填序號）
A、韌性好、硬度大的錳鋼     B、強度好、密度小的鋁合金   C、抗腐蝕性好的不銹鋼
（2）地鐵機車通常是電力機車，機車行駛過程中的能量轉化是電能轉化為機械能
（3）鋼軌焊接的方法通常是用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應生成熔融狀態(tài)下的單質對鋼軌中的縫隙進行焊接．請你寫出該反應的化學方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案