2．白螞蟻會蛀蝕木頭，它分泌的蟻酸是一種酸，還能腐蝕很多建筑材料．下列材料或制品最不容易被白螞蟻腐蝕的是（　�。�
A．鋼筋B．銅制品
C．黃銅（銅鋅合金）制品D．鋁合金

分析 根據(jù)酸的化學性質(zhì)，活潑金屬、碳酸鹽等都能和酸反應，能和酸反應容易被酸腐蝕，進行分析判斷．

解答 解：A、鋼筋的主要成分是鐵，能與蟻酸發(fā)生置換反應，易被腐蝕，故選項錯誤．
B、銅的金屬活動性比氫弱，不能與蟻酸發(fā)生化學反應，不易被腐蝕，故選項正確．
C、黃銅（銅鋅合金）制品中的鋅能與蟻酸發(fā)生置換反應，生成鹽和氫氣，易被腐蝕，故選項錯誤．
D、鋁合金的主要成分是鋁，能與蟻酸發(fā)生置換反應，易被腐蝕，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學性質(zhì)（與活潑金屬、金屬氧化物、鹽、堿等物質(zhì)反應）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列除去雜質(zhì)的方法中，錯誤的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A稀硫酸銅過濾
BCO2SO2通入氫氧化鈉后收集
CFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾
DCuSO4稀硫酸加入過量CuO粉末充分反應后、過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．用數(shù)字和化學符號表示：
（1）兩個氫原子2H；（2）水蒸氣H2O（3）硫元素S；
（4）五個鈉離子5Na+；（5）化合價為+3的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．某科技興趣小組同學為了測定某種黃銅（銅和鋅的合金）的組成，取該黃銅樣品碎屑100g，把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中，測得數(shù)據(jù)記錄如下表：
第1次第2次第3次第4次
加入稀硫酸質(zhì)量（g）100100100100
剩余固體質(zhì)量（g）877467.567.5
（1）第2次測得剩余固體質(zhì)量為74g，其成分為C．
A．銅B．鋅C．銅和鋅
（2）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量是32.5克．
（3）計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．雙氧水常用于消毒、漂白等，它是過氧化氫（H2O2）的水溶液．在盛有少量MnO2的容器中，加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的雙氧水，在常溫下可迅速分解放出氧氣，實驗室可用此方法制取氧氣．試回答下列問題：
（1）如圖所示，實驗室用雙氧水和二氧化錳來制氧氣的發(fā)生裝置應選用B（填字母，下同）裝置．如果要用E裝置來收集氧氣，則氣體應從a端通入．
（2）與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合來制取氧氣的方法相比較，實驗用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點是不需要加熱．（寫出一種即可）．
（3）取一支試管，注入30%的雙氧水，無明顯現(xiàn)象；在注入30%的雙氧水的試管內(nèi)放入少量切成細條的新鮮土豆絲，發(fā)現(xiàn)試管中迅速產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體．取出土豆絲，發(fā)現(xiàn)土豆絲的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒變．對此現(xiàn)象的合理解釋是土豆絲是過氧化氫分解的催化劑．
（4）實驗室要制取32克的氧氣，需要分解多少克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．鐵路上鐵軌之間的縫隙常用鋁熱反應來焊接，鋁熱反應是指金屬鋁和氧化鐵在高溫下反應生成氧化鋁和鐵，該反應的化學方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，反應過程中鐵的化合價降低（選填“升高”、“降低”、“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種．為確認其組成，某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗（假設(shè)每步都充分反應或吸收），結(jié)果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g，下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯誤的是（　�。�
A．一定不含有二氧化碳B．可能只有甲烷
C．可能含有甲烷和氫氣D．可能含有氫氣和一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．歸納總結(jié)是學習科學的重要方法，小明用圖甲總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應）
（1）為了驗證反應③，小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液變成紅色．
（2）依據(jù)反應④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學反應方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（3）小明用微觀示意圖（如圖乙）來說明反應②的發(fā)生，從該圖可以看出，該反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水
（4）若讓反應①能夠發(fā)生，你選擇的一種物質(zhì)是硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)下列實驗事實回答：
（1）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應，會生成CaCO3白色沉淀．為表示這個反應寫出了下列兩個反應方程式：
甲：CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl
乙：CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O
根據(jù)所學的知識判斷，你認為哪一個反應的化學方程式不合理，并簡述理由．甲
（2）已知某無色溶液中，可能含有H+、Ag+、K+、Cu2+、Cl-、OH-、NO3-、CO32- 等八種離子中的幾種，取該溶液少許，滴入幾滴石蕊試液，石蕊試液變藍，則原溶液中可能大量存在的離子是K+、Cl-、OH-、NO3-、CO32-．

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