下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是
A．觀察氣體顏色B．插入燃著的木條
C．聞氣體的氣味D．倒入澄清石灰水
B

試題分析：要鑒別物質(zhì)，應(yīng)抓住物質(zhì)的不同性質(zhì)，從而鑒別出物質(zhì)，A、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，所以觀察氣體顏色不行，B、氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳既不燃燒、也不支持燃燒，使燃著的木條熄滅，所以能用燃著的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳，C、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，所以聞氣體的氣味不行，D、空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁，所以倒入澄清石灰水，不能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳，故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將等容積、等質(zhì)量（包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙）的兩集氣瓶置于天平左右兩盤，并調(diào)至平衡，然后分別放入等質(zhì)量的白磷和木炭（如圖）．關(guān)閉彈簧夾a、b，使兩者充分燃燒后，冷卻至室溫，此時(shí)打開彈簧夾a、b．打開彈簧夾a、b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．甲中進(jìn)水B．乙中進(jìn)水
C．甲、乙兩者都進(jìn)水D．甲乙兩者都不進(jìn)水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在受到猛烈撞擊時(shí)，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大
的氣體。該氣體是 (     )
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．氦氣D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)現(xiàn)空氣主要成分是氮?dú)夂脱鯕獾目茖W(xué)家是
A．門捷列夫B．道爾頓C．阿伏伽德羅D．拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識中正確的是 (    )
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C．該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水
D．紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是
A．氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人 B．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣
C．石墨能導(dǎo)電——可作電極 D．干冰升華吸熱——用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是
A．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒
C．過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變
D．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是     
A．空氣中氧氣主要來自植物的光合作用
B．空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏瘎?/td>
C．空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境
D．空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

   用燃燒法除去氮?dú)馀c氧氣的混合氣體中的氧氣，得到氮?dú)�，最好采用的可燃物�?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．硫磺B．紅磷C．鐵絲D．木炭

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同步練習(xí)冊答案