精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】O2、H2O和CO2都是身邊常見的物質。下列說法正確的是

A．O2能支持燃燒，可用作燃料

B．H2O由氫分子和氧原子構成

C．可用帶火星的木條鑒別O2和CO2

D．CO2是光合作用的原料，空氣中含量越高越好

【答案】C

【解析】

試題分析：A．O2能支持燃燒，可用作燃料是錯誤的敘述，氧氣具有支持燃燒的性質不具有可燃性； B．H2O由氫分子和氧原子構成是錯誤的敘述，水是由水分子構成的； C．可用帶火星的木條鑒別O2和CO2 是正確的敘述，氧氣能使帶火星的木條復燃； D．CO2是光合作用的原料，空氣中含量越高越好，是錯誤的敘述，因為二氧化碳的含量過高會造成溫室效應，故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】C-12和C-14是碳元素的兩種不同的原子，二者的不同點有

①原子中的電子數； ②原子核內的中子數；③原子核內的質子數；④原子的質量

A． ①② B． ③④ C． ①③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應關系的是（ ）
A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質量的關系
B.向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質量與加入稀鹽酸質量的關系
C.一定量的稀硫酸與鋅粒反應，溶液的質量與反應時間的關系
D.向盛有硫酸銅和硫酸溶液的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各種實驗操作中，不正確的是（ ）
A. 加熱液體
B. 滴加液體
C. 加入固體粉末
D. 稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】長途運輸魚苗時，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質X，發(fā)生反應的化學方程式為：2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,其中X的化學式為 （ ）

A．CaO B．CaO2 C．CaCO3 D．CaCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將18g高錳酸鉀加熱，當產生1.6g氧氣時，固體剩余物是　　　　　 　　 （ ）

A．KMnO4 MnO2 B．K2MnO4 MnO2

C．KMnO4 MnO2 K2MnO4 D．KMnO4 K2MnO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定一瓶久置的燒堿中氫氧化鈉的含量，某同學取25，0g樣品，溶于水得到100g溶液，再加入100g足量稀硫酸，充分反應至不再產生氣體，測得溶液質量為197.8g． 請計算：
（1）反應產生CO2的質量．
（2）樣品中NaOH的質量分數．
（3）最后所得溶液中鈉元素的質量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于單質的是（　�。�

A．氧化鐵B．氫氣C．稀硫酸D．硫酸銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗是進行科學探究的重要手段．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
（1）黃銅是銅鋅合金，將外形完全相同的純銅片和黃銅片相互刻劃，該實驗的目的是比較它們的大小．
（2）用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱至燃燒，然后將木炭插入盛有氧氣的集氣瓶內，觀察現象． 據此可知，可燃物燃燒的劇烈程度與有關．
（3）用圖 A 所示的裝置可測定空氣中氧氣的含量． 該實驗的原理是通過（選填“化學”或“物理”）方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測定混合物中某成分的含量．
（4）用圖B 所示的裝置探究酸堿中和反應．將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液（滴有酚酞試液）中至過量，觀察到的現象是 ． 從微觀角度分析，中和反應的實質是 ． 請另外寫出一個符合上述反應實質的化學方程式 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案