（2009?眉山）構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．右圖是關于鐵化學性質的知識網(wǎng)絡（“→”表示一種物質轉化為另一種物質），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質．請回答下列問題：
（1）A物質的化學式為______；B物質的化學式為______．
（2）B物質的一種用途是______．
（3）反應②還需要的一種反應物可能是（填化學式，下同）______也可能是______．
（4）寫出反應③的化學方程式______．

【答案】分析：（1）鐵在氧氣中燃燒后會生成四氧化三鐵，由于B是最輕的氣體所以B是氫氣．
（2）由于B是氫氣具有還原性可用于金屬的冶煉．
（3）由于A是四氧化三鐵要想變成鐵，需加入還原劑．
（4）由于C是銅由鐵變成銅應該發(fā)生鐵與硫酸銅的反應．
解答：解：（1）鐵在氧氣中燃燒時會生成四氧化三鐵，密度最小的氣體是氫氣．
故答案為：Fe3O4；H2
（2）由于氫氣具有還原性，因此它能進行金屬冶煉．
故答案為：冶煉金屬（或作燃料等）
（3）由于是四氧化三鐵變成鐵的過程，因此需要加入還原劑，初中化學中常見的還原劑有一氧化碳、氫氣、碳等．
故答案為：C；CO（或H2）
（4）此過程是鐵變成銅的過程，發(fā)生的是金屬與鹽溶液的反應．
故答案為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
點評：此題是一道推斷題，解題的關鍵是抓住題目中關于氫氣以及物質間的轉化關系，屬一道基礎性推斷題．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2010年天津市紅橋區(qū)中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

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（2）B物質的一種用途是______．
（3）反應②還需要的一種反應物可能是（填化學式，下同）______也可能是______．
（4）寫出反應③的化學方程式______．

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科目：初中化學 來源：2009年四川省眉山市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?眉山）已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水．發(fā)生的反應為：
Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）、2HClO 2HCl+O2↑．
（1）HClO中氯元素的化合價為______．
（2）將氯水在陽光下照射一段時間后，溶液中的溶質是______（填化學式）．任寫一個體現(xiàn)該溶液化學性質的方程式：______．
（3）往新制氯水中放入一小塊紅色布條，一段時間后觀察，紅布條褪色．請對此現(xiàn)象進行探究（只需提出假設、方案，不需要說出方案實施的具體結果）．
假設一：生成的HClO使紅布條褪色
方案一：往新制備的HClO溶液中放入一小塊紅布條，一段時間后觀察布條顏色變化．
假設二：______．
方案二：______．
假設三：______．
方案三：______．

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科目：初中化學 來源：2009年四川省眉山市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?眉山）請仔細觀察下圖，回答下列問題：
（1）從圖中你可得到：同一元素的化合價在反應前后的變化規(guī)律是______．
（2）已知濃硫酸與銅在加熱條件下可發(fā)生化學反應．甲、乙兩同學對該反應的生成物有不同觀點．甲同學認為生成物為CuSO4和H2O，乙同學認為生成物為CuSO4、SO2和H2O．請結合信息書寫出你認為正確的反應方程式______ CuSO4+SO2↑+2H2O

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科目：初中化學 來源：2009年四川省眉山市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?眉山）構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．右圖是關于鐵化學性質的知識網(wǎng)絡（“→”表示一種物質轉化為另一種物質），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質．請回答下列問題：
（1）A物質的化學式為______；B物質的化學式為______．
（2）B物質的一種用途是______．
（3）反應②還需要的一種反應物可能是（填化學式，下同）______也可能是______．
（4）寫出反應③的化學方程式______．

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