【題目】今年天氣干旱，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。請(qǐng)從常用的幾種凈水方式中選擇合適的方法填空
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)(如：泥沙等)的操作是；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是。

【答案】
（1）過(guò)濾
（2）煮沸
【解析】(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)一般用過(guò)濾的方法；(2)對(duì)水加熱煮沸時(shí)，可使水中鈣、鎂離子形成沉淀同量殺死病菌達(dá)到殺菌消毒，因此生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸。
所以答案是：過(guò)濾；煮沸。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解水的凈化(水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾（均為物理方法），其中凈化效果最好的操作是蒸餾；既有過(guò)濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水、水蒸氣和冰都是由構(gòu)成的；保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。（填名稱）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.最外層有8個(gè)電子的粒子，一定是稀有氣體元素的原子
B.鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)都是2 ,所以他們的化學(xué)性質(zhì)相似
C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是純凈物
D.含有氧元素的化合物不一定都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示由該元素組成的單質(zhì)的是(　　)
A.H2
B.Cu
C.N
D.Fe3+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖所示，關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述中正確的是（ ）
A.都是化合反應(yīng)
B.生成物都是氣體
C.都有大量白煙產(chǎn)生
D.都是非金屬和氧氣的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多，有人會(huì)感覺(jué)到悶熱缺氧，測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是(　　)
A.0.03%
B.78%
C.25%
D.19%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是（ ）
A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)
B.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)
C.中子數(shù)、最外層電子數(shù)
D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，既可以表示一種元素，又可以表示一個(gè)原子，還可以表示一種物質(zhì)的是(　　)
A.N
B.2H
C.O2
D.Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一糖塊放入水中，會(huì)逐漸地“消失”，而水卻有了甜味，這是因?yàn)? )
A.分子的質(zhì)量小
B.分子可再分
C.分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
D.分子之間有間隔

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同步練習(xí)冊(cè)答案