堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。

(1)“山更綠”離不開(kāi)綠色植物。

①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和________，可有效減緩溫室效應(yīng)。

②酸雨不利于植物生長(zhǎng)。煤燃燒產(chǎn)生的________進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。

(2)“水更清”就得保護(hù)好水資源。

①下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是________ (填字母)。

a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放

b.為保護(hù)好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

c.天然水只要通過(guò)處理后變清即可飲用

d.為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑

②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高，導(dǎo)致藻類大量繁殖，魚(yú)類等死亡。這里的營(yíng)養(yǎng)元素主要指________ (寫(xiě)出一種即可)。

(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測(cè)防治大氣污染。

①目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的有________ (填字母)。

a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.可吸入顆粒物 d.稀有氣體

②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收：NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化學(xué)式為_(kāi)_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 甲醛由4個(gè)原子構(gòu)成 B. 1個(gè)甲醛分子中含有1個(gè)水分子

C. 甲醛中碳、氫元素質(zhì)量比為1：2 D. 甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：核能或成遏制溫室氣體的最大贏家 題型：單選題

下列關(guān)于放射現(xiàn)象、原子核和核能的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.通過(guò)對(duì)放射現(xiàn)象的研究，物理學(xué)家確認(rèn)，原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成

B.放射性有著廣泛的應(yīng)用，但是強(qiáng)劑量或長(zhǎng)時(shí)間的輻射對(duì)人體有害

C.目前的核電站是利用核聚變釋放的核能來(lái)發(fā)電的

D.核聚變的原料“鈾”在地球上的儲(chǔ)量非常有限

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市2020年九年級(jí)月考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲元素一價(jià)陽(yáng)離子有10電子，乙元素與氫元素組成三核10電子的分子。則關(guān)于甲、乙、氫元素形成的化合物W的說(shuō)法正確的是

A.W是由分子構(gòu)成的

B.10%W溶液與30%W溶液等體積混合，得20%W溶液

C.W是一種重要的化工原料，在生活上可用來(lái)去除油污

D.用托盤(pán)天平稱取15.2克W，稱量只需要一個(gè)5克、一個(gè)10克的砝碼和游碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：溶解過(guò)程中的熱現(xiàn)象 題型：填空題

果果在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣硭幤窌r(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的白色固體，經(jīng)查閱記錄本發(fā)現(xiàn)可能是氫氧化鈉、硫酸銅、食鹽、碳酸鈣中的一種。果果為了檢驗(yàn)該白色固體成分，取少量白色固體樣品放入水中，攪拌，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象填寫(xiě)相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

(1)若溶于水形成藍(lán)色溶液，則該白色固體是_____；

(2)若不溶于水，則該白色固體則是________；

(3)若溶于水溶液溫度無(wú)明顯變化，則該白色固體是______；

(4)若溶于水溶液溫度升高，則該白色固體是_______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：空氣污染防治路線圖 題型：單選題

2月29日，新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對(duì)人體健康影響更大，主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒．下列措施能減少PM2.5污染的是（ ）

A.鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行 B.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D.鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

海水曬鹽得到的粗鹽除去雜質(zhì)后，除可做調(diào)料，還可以作為工業(yè)原料。某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品（反應(yīng)的方程式為：2NaCl + 2H2O2NaOH + Cl2↑ + H2↑），這種工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”，它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。某興趣小組同學(xué)對(duì)存放的該廠生產(chǎn)的燒堿樣品產(chǎn)生興趣，對(duì)該樣品的成分進(jìn)行了如下探究：

（提出問(wèn)題）該燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)？

（猜想）甲同學(xué)：可能含有NaCl

乙同學(xué)：可能含有Na2CO3,乙同學(xué)猜想的依據(jù)是_________________。

（實(shí)驗(yàn)探究）為探究該燒堿樣品的成分及樣品的純度（氫氧化鈉在樣品中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），甲、乙兩同學(xué)通過(guò)思考分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案對(duì)燒堿樣品的組成進(jìn)行探究，請(qǐng)回答：

（1）試劑X應(yīng)選用_________（填化學(xué)式）才能依據(jù)相應(yīng)的現(xiàn)象得出正確結(jié)論。

乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案測(cè)定該燒堿樣品的純度：

（2）滴加足量Ca(NO3)2的目的是__________________。

（3）請(qǐng)利用乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程______________。

（4）該燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。（不寫(xiě)計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)測(cè)得的該燒堿樣品純度低于工廠樣品純度，請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)操作的角度分析，原因可能是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：我國(guó)目前最大食鹽配送中心 貴州啟動(dòng)食鹽升級(jí)換代工程 題型：單選題

我國(guó)《食用鹽碘含量》食品安全國(guó)家新標(biāo)準(zhǔn)明確碘含量為20-30mg/kg，綠色食品加碘鹽中含有一定量碘酸鉀，化學(xué)式為KIO3 ，則碘酸鉀的物質(zhì)類別與碘元素的化合價(jià)分別為（ ）

A.氧化物、+2 B.酸、+3

C.堿、+4 D.鹽、+5價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省佛山市南海區(qū)南海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬（線上）化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)圖所示溶解度曲線判斷，下列說(shuō)法正確的是

A.28℃時(shí)，將40gKNO3溶于100g水得到飽和溶液

B.將43℃的Na2CO3飽和溶液升高10℃，有晶體析出

C.三種物質(zhì)的飽和溶液由40℃降溫至23℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量：m(NaCl)＝m(KNO3)＞m(Na2CO3)

D.除去KNO3中混有的Na2CO3，可在40 ℃配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶、過(guò)濾

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