【題目】下列物質在水溶液中能大量共存的是( 。

A. HCl、Ca(OH)2、NaNO3 B. NaCl、K2CO3、H2SO4

C. HCl、BaCl2、CuSO4 D. KNO3、NaOH、Na2CO3

【答案】D

【解析】如果物質之間不發(fā)生反應,則可以在水溶液中大量共存。A. HCl能與Ca(OH)2反應,錯誤;B. K2CO3能與H2SO4反應,錯誤;C. BaCl2能與CuSO4反應,錯誤;D. KNO3、NaOH、Na2CO3三種物質之間不反應,正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于“不一定”的說法中不正確的是( )

A. 含氧化合物不一定是氧化物

B. 純凈物一定由同種微粒構成

C. 能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物

D. 由同種元素組成的純凈物不一定是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校研究性學習小組探究空氣中氧氣的體積分數(shù)。 他們想選用以下藥品的燃燒進行實驗:

木炭;②紅磷;③鐵絲;④鎂條.

學習小組的同學經(jīng)討論后認為,不能用木炭進行實驗,原因是_________________.另外,也不能用鐵絲進行探究,原因是 ____________________學習小組的同學用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,

進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的 70%如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的 70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣 體中除氧氣外還一定有 ____填寫物質名稱)。

【提出問題】鎂條除與氧氣、氮氣反應外,還與哪些物質發(fā)生反應呢?

【猜想假設】鎂條能與 _______(填寫物質化學式)反應.

【實驗探究】取約 10cm 長的鎂條,用砂紙或小刀把它一端的氧化膜除盡,用坩堝鉗夾持另 一端,放在酒精燈上點燃后隨即伸入盛有該氣體的集氣瓶內(nèi),鎂條會繼續(xù)燃燒并發(fā)出耀 眼白光燃燒后,集氣瓶的瓶壁特別是瓶底出現(xiàn)有白色粉末氧化鎂同時還有黑色斑點碳粒

【評價反思通過以上實驗探究,總結出實驗室探究空氣中氧氣的體積分數(shù)時,在藥品選擇 上應注意:

()藥品要易與氧氣反應;() ________________()_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖的裝置。關于該裝置,下列說法中不正確的是( )

A. b導管連接供給氧氣的鋼瓶

B. b導管連接病人吸入氧氣的輸料管

C. 使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

D. 使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計如下圖實驗裝置,測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水,活性炭會加速鐵生銹 。

測得實驗數(shù)據(jù)如下表

(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_____________ (精確到0.1%);

(2)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比紅磷集氣瓶模型準確度更高的原因是:

__________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氧氣可能用到的裝置。

(1)寫出編號儀器的名稱:①________,_______。

(2)如果用A裝置制取二氧化碳,加入藥品前應先__________。錐形瓶內(nèi)加入的固體物質是_______,錐形瓶內(nèi)液體的液面應到_____(ab”)處。

寫出用A裝置制取二氧化碳的化學表達式:_______________________

(3)收集氧氣可選用裝置C______(選填裝置序號),選用裝置C的理由是_____

(4)用一定質量的KClO3MnO2制取O2,選用的發(fā)生裝置為__________(選填裝置序號)。

用下圖裝置收集并測量產(chǎn)生O2的體積,所測定的O2體積比理論計算值小,可能的原因是_________(填序號)。

①部分氧氣溶于水 ②集氣瓶中有空氣 ③氯酸鉀未完全分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空

①常用于給物質加熱做為熱源的是 ______ ,既可用作反應容器又能直接加熱的是________________________。

②涉及定量的問題的儀器的是________________________。

③測水的沸點必須用到上的儀器是 ________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖反映了1~18號元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關系;卮饐栴}:

(1)11~18號元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢是 ;

(2)原子最外層的電子數(shù)目,與元素的化學性質有密切關系。在一個化學反應中,如果有元素化合價升高,同時就有元素化合價降低。在下面方框內(nèi)填上合適的答案。

(3)探究鈉元素(原子序數(shù)為11)單質與水反應的生成物。甲同學猜想生成物為NaOH和H2;乙同學猜想生成物為NaOH和O2,你認為 同學的猜想不合理,請從化合價的角度解釋原因

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質間轉化關系(“→” 表示物質之間存在的轉化關系)。A、BF均為固體,A為綠色固體,F是一種常見金屬;C是常溫下一種最常見的液體; E為無色氣體;CD的反應是自然界中最重要的反應。

回答下列問題:

1)寫出對應物質名稱:

A 、B

2)寫F的一種用途: ;

3)寫出反應的文字表達式: 。

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