下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是( )
①氮氣用于化工原料;②氦氣用于飛艇;③氧氣用于煉鋼;④石墨作電極
A.②④ B.①② C.③④ D.②③④
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+4H2=X+H2O.下列分析正確的是( )
A.X與CO的相對分子質(zhì)量之差為16, B. X中只含C、H元素
C. 該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng) D. X中C、H元素質(zhì)量比為4:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)硝酸銀溶液和銅反應(yīng)的微觀模擬圖回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。
(2)反應(yīng)物中屬于單質(zhì)的是________(寫化學(xué)式,下同),屬于化合物的是________。
(3)你還能獲得的信息是(答出一點即可)________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
航天所用的燃料之一是液氫,下列說法中屬于H2化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.氫氣很難液化 B.氫氣是最輕的氣體
C.氫氣具有可燃性 D.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校進行中考化學(xué)實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集?疾橐(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。
I.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
(1)上圖中儀器A的名稱是 ;甲同學(xué)抽到的考題是 (填序號);實驗前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是 ;寫出該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)若另選藥品,也能完成另一個考題的氣體制備,其中的化學(xué)方程式為 。
II.乙同學(xué)抽簽并完成實驗后,監(jiān)考老師要他回答如下問題,請你幫他回答。
(3)粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,通常還含有MgCl2等可溶性雜質(zhì),為了除去MgCl2.可以加入適量的試劑是 。
(4)如圖是用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量時,天平平衡后的狀態(tài),錯誤操作是 ,燒杯的實際質(zhì)量是 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線。在溫度為t2 ℃時分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100 g水中,下表為對溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達到飽和采取的措施。其中正確的是( )。
狀態(tài) | 措施 | |
A | X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 | 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B | X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 | 向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C | X、Y都是飽和溶液 | |
D | X、Y都是不飽和溶液 | 把X溶液溫度降低至t1 ℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
思路點撥:理解物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化關(guān)系,對于溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì),降溫、加溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑都可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,反之則需要升溫、加溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑。注意溶解度大小的比較必須在同一溫度下。
解析:根據(jù)圖像知:t2 ℃時物質(zhì)X的溶解度大于a g,物質(zhì)Y的溶解度小于a g,所以分別得到不飽和的X溶液和飽和的Y溶液。不飽和溶液可以通過加溶質(zhì)使其變?yōu)轱柡,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某學(xué)校實驗室中硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,認真觀察此標(biāo)簽,從中不能獲得的信息是( 。
A.硫酸的化學(xué)性質(zhì) B.硫酸的物理性質(zhì)
C.硫酸中各元素的質(zhì)量比 D.硫酸的組成元素
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