3.1777年舍勒在《火與空氣》一書中指出:空氣由“火空氣”和“濁空氣”兩部分組成,其中“火空氣”可以支持燃燒,維持生命.下列物質(zhì)不能與“火空氣”發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.木炭B.石蠟C.酒精D.二氧化碳

分析 根據(jù)“火空氣“可以幫助燃燒維持生命,說明含有氧氣,氧氣具有助燃性進行解答.

解答 解:A、木炭可以和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,故A不符合題意;
B、石蠟和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,故B不符合題意;
C、酒精和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,故C不符合題意;
D、二氧化碳不能和氧氣,故D符合題意.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.氧氣在空氣中的質(zhì)量分數(shù)為21%
B.二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)所以是空氣污染物
C.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
D.可通過過濾的方法分離水和二氧化錳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式.下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是(  )
A.風(fēng)吹在面上不感到疼,而風(fēng)沙吹到面上則會感到疼,因為空氣中氣體分子的質(zhì)量太小
B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隙變小
C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同
D.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為球內(nèi)氣體分子受熱膨脹變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè),采用電解精制的飽和食鹽水來制取NaOH,2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.但粗鹽中含有雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等,除去泥沙后還必須經(jīng)過提純才能使用.提純中常用下列操作步驟:①用稍過量的NaOH除去MgCl2;②過濾;③用稍過量的BaCl2除去Na2SO4;④用稍過量的Na2CO3除去CaCl2等;⑤用稍過量的HCl除去NaOH、Na2CO3;則:
(1)正確的操作順序為①③④②⑤或③①④②⑤(填步驟編號);
(2)其中加入過量的Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2,還有一個目的,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗現(xiàn)象的記錄,正確的是( 。
A.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B.雙氧水和二氧化錳制氧氣時產(chǎn)生大量氣體,黑色固體逐漸消失
C.碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)時持續(xù)產(chǎn)生大量氣體,溶液仍為無色
D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)用語豐富多彩,現(xiàn)有①2O;②$\stackrel{-2}{O}$;③O2;④O2-四種符號;其中數(shù)字“2”含義與下列表述一致的是(用序號填空)
(1)表示元素化合價的是②;      
(2)表示離子所帶電荷數(shù)的是④;
(3)表示分子中原子個數(shù)的是③;   
(4)僅表示原子個數(shù)的是①.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請仔細讀圖回答有關(guān)問題.
(1)過程⑦是臭氧層中的臭氧在常溫下即可慢慢轉(zhuǎn)化成氧氣,寫出該轉(zhuǎn)化的符號表達式:2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2.請從物質(zhì)的構(gòu)成角度分析氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因氧氣由氧分子構(gòu)成,臭氧由臭氧分子構(gòu)成(或一個氧分子由2個氧原子構(gòu)成,一個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成).
(2)在⑤⑥所指的過程中,包含著兩層含義:一層是綠色植物呼吸作用,吸收了大氣中的O2,放出CO2.另一層是綠色植物光合作用吸收大氣中的CO2放出O2
(3)下列反應(yīng)沒有在循環(huán)簡圖中體現(xiàn)的是C
A.汽油燃燒   B.動物呼吸
C.氫氣燃燒   D.光合作用
(4)空氣中CO2含量升高會導(dǎo)致溫室效應(yīng).請你根據(jù)上述循環(huán)圖說出一條緩解措施:開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用或植物造林.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,不合理的推理將得出錯誤結(jié)論.以下推理正確的是( 。
A.二氧化錳做催化劑能加快過氧化氫的分解速率,所以加了催化劑的化學(xué)反應(yīng)都會變快
B.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
C.同種元素具有相同的核電荷數(shù),所以具有相同核電荷數(shù)的粒子一定屬于同種元素
D.原子不顯電性,所以原子構(gòu)成的分子也不顯電性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.我們知道常見物質(zhì)之間存在著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
A、B、C、D、E、F、G是常見的七種物質(zhì).它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,A、B是組成元素完全相同的兩種無色液體,C、D是兩種無色氣體,E是暗紫色固體,G是黑色固體,試推斷:
(1)寫出D、F兩種物質(zhì)的化學(xué)式:DO2,F(xiàn)K2MnO4;
(2)G在反應(yīng)①中起催化作用;
(3)反應(yīng)②符號表達式為H2O$\stackrel{通電}{→}$H2+O2,產(chǎn)生氣體D、C的體積比為1:2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案