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6．向已調平衡的托盤天平左右兩邊各放一個質量相等的燒杯，向燒杯中各放等質量的鐵和鎂，后加入等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸，生成氫氣質量m與反應時間t的變化關系如圖．整個實驗過程中，天平指針偏轉情況是（　�。�
A．先向左偏，最后平衡B．始終向左偏轉
C．先向右偏，最后平衡D．始終向右偏轉

分析 根據(jù)圖可知：如果稀鹽酸是少量或恰好反應的，則產生的氫氣量是由稀鹽酸決定，產生相同的氫氣，有金屬剩余，天平平衡；在這種情況下，有可能鐵剛好反應完，鎂有剩余．

解答 解：
根據(jù)圖可知：如果稀鹽酸是少量或恰好反應的，因為鎂的活動性比鐵強，故放鎂的這邊產生H2較快，所以一開始應偏向放鐵的那邊；如果金屬完全反應，那么等質量的鎂和鐵，則產生的氫氣量是由稀鹽酸決定，產生相同的氫氣，有金屬剩余，“天平平衡”．
故選A．

點評 根據(jù)金屬的化學性質，考慮到多種情況是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學實驗室要從含少量銅粉的銀、鐵混合金屬粉末得-種鹽晶體，將有關三種金屬隨意編號為：A、B、C，并設計了如下流程：
（1）A、B、C三種金屬的活動性順序A＞B＞C
（2）金屬C是銀，操作a的名稱是蒸發(fā)結晶
（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價，請寫出步驟①的反應的化學方程Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．關于物質的用途，下列說法不合理的是（　�。�
A．稀鹽酸用于除銹B．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多
C．燒堿用于干燥HClD．熟石灰用于改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖是小明測定空氣中氧氣含量的裝置圖，
（1）現(xiàn)有兩種藥品，紅磷和蠟燭，小明應該選的藥品是紅磷．寫出該物質燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）．實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)水倒流入集氣瓶的刻度$\frac{1}{5}$，說明氧氣氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象和應用中，利用了物質化學性質的是（　�。�
A．濃鹽酸瓶口形成的白霧B．白醋清洗水壺中的水垢
C．利用干冰進行舞臺布景D．清水洗滌衣服上的汗水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法錯誤的是（　�。�
A．二氧化碳易溶于水B．二氧化碳能使石蕊變紅
C．二氧化碳密度比空氣大D．二氧化碳有毒不能供給呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列關于原子核的敘述中，正確的是（　�。�
①通常由中子和電子構成  
②通常由質子和中子構成  
③帶負電荷  
④不顯電性  
⑤不能再分  
⑥體積大約相當于原子  
⑦質量大約相當于原子．
A．①⑤B．②⑦C．③④D．②⑥⑦

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15．將下表內的A、B操作中必須先完成的操作的編號（即A或B）填在表中．
實驗內容操作A操作B答案
（1）制備氣體加藥品檢查裝置的氣密性B
（2）用排水法收集氧氣完畢將導氣管移出水面熄滅酒精燈A
（3）不慎將濃硫酸沾在皮膚上用大量水沖洗用布擦試B
（4）測定溶液的pH用玻璃棒蘸待測液滴到pH試紙上與標準比色卡對照A
（5）制氫氣時加液體藥品加固體藥品B
（6）CO還原Fe2O3通CO加熱Fe2O3A

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．生銹鐵釘中注入稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是鐵銹消失、溶液變黃，過一會兒有氣泡生成，反應方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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