16．生銹鐵釘中注入稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是鐵銹消失、溶液變黃，過一會兒有氣泡生成，反應(yīng)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

分析 根據(jù)氧化鐵、單質(zhì)鐵與稀鹽酸的反應(yīng)，分析可觀察到的實驗現(xiàn)象，并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

解答 解：銹鐵釘放入稀鹽酸中，三氧化二鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵溶液呈黃色；
故答案為：鐵銹消失，溶液變黃；
待表面鐵銹完全反應(yīng)，鐵釘中未生銹的鐵與鹽酸繼續(xù)反應(yīng)，放出氫氣；
故答案為：氣泡生成；
氧化鐵與鹽酸酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，通過交換成分而生成氯化鐵和水；鐵與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成氯化亞鐵和氫氣；
故答案為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑．

點評 鐵銹主要成分為氧化鐵，可與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成鐵鹽和水；鐵的活動性位于H之前，可與酸發(fā)生置換反應(yīng)放出氫氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．向已調(diào)平衡的托盤天平左右兩邊各放一個質(zhì)量相等的燒杯，向燒杯中各放等質(zhì)量的鐵和鎂，后加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，生成氫氣質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的變化關(guān)系如圖．整個實驗過程中，天平指針偏轉(zhuǎn)情況是（　�。�
A．先向左偏，最后平衡B．始終向左偏轉(zhuǎn)
C．先向右偏，最后平衡D．始終向右偏轉(zhuǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：
溶液溶質(zhì)的化學(xué)式
（A可用于金屬表面除銹的稀硫酸溶液
（B）醫(yī)療消毒用的過氧化氫溶液（俗稱雙氧水）
（C）醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液（俗稱紫藥水）
（D）醫(yī)療用的0.9%的氯化鈉注射液（生理鹽水）
（E）澄清的石灰水
（F）鹽酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)實驗的操作中，正確的是（　�。�
A．手拿試管給試管內(nèi)的固體加熱
B．熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋滅
C．為了節(jié)約，用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
D．取用液體藥品時，試劑瓶口不要緊貼試管口，以防污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．用酚酞和稀硫酸的混合液在白紙上寫字，要使白紙上出現(xiàn)紅字，應(yīng)噴灑的溶液是（　�。�
A．過量的氯化鈉溶液B．過量的鹽酸
C．過量的氫氧化鈉溶液D．過量的氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．小華在資料上看到要用攤涼的開水養(yǎng)魚，小華家中剛好有一壺涼開水，他用這壺涼開水養(yǎng)魚，不久魚兒全死了．下列解釋合理的是（　　）
A．涼開水中幾乎不含氧元素B．涼開水中幾乎不含氧原子
C．涼開水中幾乎不含水分子D．涼開水中幾乎不含氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學(xué)實驗設(shè)計．科學(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為：①明確實驗?zāi)康模虎谑占嘘P(guān)資料；③設(shè)計合理方案；④進行科學(xué)實驗．請你按照以上四個步驟，完成以下實驗設(shè)計，根據(jù)圖回答問題：

（1）在實驗室中用過氧化氫（H2O2）制取氧氣．
【明確實驗?zāi)康摹浚河眠^氧化氫在實驗室里制取氧氣．
【收集有關(guān)資料】過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
【設(shè)計合理方案】：發(fā)生裝置選用B（填序號，下同），收集裝置選用C（或E）．
【進行科學(xué)實驗】寫出指定儀器的名稱：①試管 ②集氣瓶
（2）在實驗室中，可以用加熱KMnO4的方法制取氧氣．
①【明確實驗?zāi)康摹浚河眉訜酜MnO4的方法制取氧氣．
其反應(yīng)的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
②【設(shè)計合理方案】：發(fā)生裝置選用A，若選用C收集裝置收集氧氣，你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是將帶 火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿了．
③【實驗現(xiàn)象分析】：小明在實驗過程中看到水槽中的水變成了紅色，可能原因是試管口未放棉花．
（3）與A裝置相比，用B裝置制O2的優(yōu)點是操作簡便；不需加熱，節(jié)約能源（合理均可）（至少寫兩點）．
（4）若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)該從a（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氮氣用來食品包裝B．銅用來制導(dǎo)線
C．氬氣用作焊接的保護氣D．鎂用來作照明彈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．“輕軌電車”具有污染小的優(yōu)點．當(dāng)輕軌電車開動時，輕軌電車上裸露的“電刷”沿架空電線滑動．電刷材料中含有石墨．選擇石墨作電刷材料是因為其具有下列性質(zhì)：
（1）具有良好的導(dǎo)電性，
（2）耐高溫
（3）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（4）除了用作電刷材料，石墨還可以用來做鉛筆芯這是利用了其質(zhì)軟這一物理性質(zhì)．

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