17．下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是（　�。�
A．
測(cè)溶液pH		B．
檢查裝置氣密性		C．
稀釋濃硫酸		D．
過(guò)濾

分析 A、用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液，滴于pH試紙上，再將此pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，得出溶液pH值；
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)濃硫酸溶于水放熱和密度比水大的性質(zhì)來(lái)分析、判斷；
D、根據(jù)過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)分析．

解答 解：A、將pH試紙浸入溶液中測(cè)溶液的pH，將會(huì)污染整瓶溶液，操作錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；
B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故圖中所示操作正確；
C、稀釋濃硫酸是將濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，如果將水倒入濃硫酸中，水會(huì)浮在上面，濃硫酸溶于水放出的熱量足可以使水沸騰，會(huì)濺出傷人，故圖中操作錯(cuò)誤；
D、過(guò)濾時(shí)，傾倒液體時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，故圖中操作錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)儀器及基本實(shí)驗(yàn)操作等相關(guān)內(nèi)容．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要按照嚴(yán)格的操作規(guī)范進(jìn)行，防止意外事故的發(fā)生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）吸煙有害健康．在公共場(chǎng)所，非吸煙者會(huì)因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)；
（2）判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可用肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)，其檢驗(yàn)的方法為取水樣加肥皂水，振蕩，有沉淀或浮渣出現(xiàn)的為硬水，有泡沫出現(xiàn)的為軟水
多一空．
（3）煤礦礦井中發(fā)生“瓦斯爆炸”時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2；
（4）某實(shí)驗(yàn)小組探究酸的化學(xué)性質(zhì)，在在做鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：
①將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸，看到鐵銹消失，溶液呈黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，待鐵銹消失后又看到氣體生成現(xiàn)象．
②課后清洗儀器時(shí)，王芊卉同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色，表明此時(shí)的溶液已變?yōu)槁然瘉嗚F溶液，這是由于過(guò)量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應(yīng)造成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCl3+Fe=3FeCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．向FeSO4、CuSO4溶液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的是（　�。�
①溶液中有Zn2+、Fe2+、Cu2+，不溶物為Cu
②溶液中有Zn2+、Fe2+，不溶物為Zn
③溶液中有Zn2+、Fe2+、，不溶物為Fe、Cu
④溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物為Zn、Cu．
A．①③B．③④C．①②D．②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?nbsp;（　　）
A．
     量取9.3mL稀鹽酸		B．
用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳
C．
   檢查裝置氣密性		D．
 除去H2中的水蒸汽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（　�。�
A．
    傾倒液體		B．
    濃硫酸的稀釋
C．
     干燥氧氣		D．
   測(cè)定某溶液的pH值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．銫原子鐘300年誤差不超過(guò)5秒．銫元素在周期表的信息如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．銫元素屬于非金屬元素B．銫元素符號(hào)為CS
C．銫原子的質(zhì)子數(shù)是55D．銫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為132.9g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．硝酸鉀是一種常用的復(fù)合肥料
B．通過(guò)分別加入熟石灰粉末混合、研磨的方法，不能鑒別氯化鉀和硫酸銨
C．施用農(nóng)藥是最重要的作物保護(hù)手段
D．通過(guò)聞氣味的方法，能鑒別氯化銨和碳酸氫銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．工業(yè)上制得的硝酸鉀中�；煊猩倭柯然c．如圖1表示硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中a點(diǎn)表示的含義：t1℃時(shí)，KNO3和NaCl的溶解度相同．
（2）t1℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液升溫至t2℃后，硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（填“＞”、“﹦”或“＜”）氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）利用硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度不同，可將它們分離，具體流程如圖2：
①濾液1一定是氯化鈉的飽和溶液．
②冷卻結(jié)晶后獲得的硝酸鉀晶體中還混有少量的NaCl，為獲得更純凈的KNO3，還應(yīng)進(jìn)行的操作是洗滌、干燥，洗滌時(shí)應(yīng)選擇的最佳試劑為飽和KNO3溶液．
③硝酸鉀溶液可作為無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液，該營(yíng)養(yǎng)液屬于復(fù)合肥；若要配制224克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硝酸鉀溶液，需要量取12%的硝酸鉀溶液50mL（已知12%的硝酸鉀溶液的密度為1.12g/cm3）．若在配制過(guò)程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液中的硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉盁o(wú)影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．2015年10月5日，屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為首個(gè)獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人，其最大貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了抗瘧藥青蒿素（化學(xué)式是C15H22O5）．
（1）青蒿素中C、H、O元素的質(zhì)量比是90：11：40．
（2）14.1g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量是9g．

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