氯化鈣和碳酸鈉溶液反應(yīng)化學方程式
 
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考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：氯化鈣和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，寫出反應(yīng)的化學方程式即可．
解答：解：氯化鈣和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學方程式為：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
故答案為：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢測．其中一種興奮劑的化學式為C20H26O2，下列關(guān)于興奮劑的說法正確的是（　�。�
A、該興奮劑屬于氧化物
B、該興奮劑中含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為10.7%
C、該興奮劑中碳、氫、氧原子個數(shù)比為10：13：1
D、該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，說法不正確的是（　�。�
A、電解池試驗將電能轉(zhuǎn)化為化學能
B、試驗在屏幕上形成倒立的實相，說明光再均勻介質(zhì)中沿直線傳播
C、試驗說明分子式不停運動的
D、試驗物體在力的作用下做圓周運動，說明物體運動需要力

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科目：初中化學 來源： 題型：

合理利用化學反應(yīng)可以造福人類．用化學方程式表示下列化學反應(yīng)原理：
（1）用氫氧化鎂治療胃酸過多癥
 
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（2）乙醇被用作酒精燈燃料
 
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（3）利用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉鐵
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)單質(zhì)與化合價的敘述中錯誤的是（　　）
A、單質(zhì)都是由同種元素組成的
B、單質(zhì)的化學式都可以用元素符號直接表示
C、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物
D、不同非金屬元素之間也可以形成化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是（　　）
A、液氮用作冷凍劑
B、稀有氣體制作電光源
C、氧氣用于氣焊
D、活性炭作凈水劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象的解釋中，不正確的是（　　）
A、機翼能獲得向上的升力--氣體中流速越大的位置壓強越小
B、水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高、分子變大
C、用水銀溫度計測量體溫--溫度升高、原子間隔變大
D、氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

能夠在同一溶液中，大量共存的一組物質(zhì)是（　　）
A、FeCl3 、Ca（OH）2 、NaCl、NaOH
B、Na2CO3 、BaCl2 、NaCl、KCl
C、H2SO4 、CuSO4 、KCl、Na2SO4
D、AgNO3 、Na2CO3 、NaCl、Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

設(shè)計實驗證明二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，完成下列表格填寫：（文字或圖示配簡單文字說明均可）
二氧化碳的性質(zhì)實驗操作現(xiàn)象
密度比空氣大
 
 
能溶于水
 
 

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