16.下列關于爆炸的說法符合科學道理的是( 。
A.只有點燃火藥才能發(fā)生爆炸現(xiàn)象
B.只有可燃性氣體與空氣混合,點燃后才可能發(fā)生爆炸
C.空氣與可燃性氣體或可燃性粉塵混合,在有限空間內(nèi)遇明火可能發(fā)生爆炸
D.只要將氫氣等可燃性氣體與空氣混合,點燃就一定發(fā)生爆炸

分析 A、爆炸有物理性爆炸和化學性爆炸之分;
B、可燃性粉塵與空氣混合點燃后也可能發(fā)生爆炸;
C、空氣與可燃性氣體或可燃性微;旌,在有限空間中遇明火很有可能發(fā)生爆炸;
D、氫氣等可燃性氣體與空氣混合后點燃不一定發(fā)生爆炸.

解答 解:A、鍋爐上如果附著上水垢,受熱時容易發(fā)生爆炸.故選項錯誤;
B、可燃性氣體或可燃性粉塵與空氣混合點燃后都有可能發(fā)生爆炸.故選項錯誤;
C、空氣與可燃性氣體或可燃性微粒混合,在有限空間中遇明火很有可能發(fā)生爆炸.故選項正確;
D、可燃性氣體或粉塵與氧氣混合時,只有達到爆炸極限時遇明火才能發(fā)生爆炸.故選項錯誤.
故選C.

點評 本題主要考查爆炸方面的知識,爆炸的條件是:在有限的空間內(nèi),可燃物劇烈地燃燒,放出大量的熱.

練習冊系列答案
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6.下列食物對人體無害的是( 。
A.霉變的花生及大米B.用雙氧水或甲醛浸泡過的水產(chǎn)品
C.用工業(yè)用鹽NaNO2腌制咸肉D.用呈固態(tài)的豬油烹調(diào)食品

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7.寫出物質(zhì)的化學式:
(1)空氣中含量最多的兩種氣體是N2、O2
(2)污染空氣的三種主要有害氣體是CO、SO2、NO2
(3)氯化鈉NaCl,氧化鈣CaO,硫化鋅ZnS.

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4.化學方程式 2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O中等號表示( 。
A.水由氫氣和氧氣組成
B.參加反應的氫、氧分子數(shù)之和等于生成的水的分子數(shù)
C.參加反應的氫氣、氧氣的質(zhì)量之和等于生成的水的質(zhì)量
D.參加反應的氫氣的質(zhì)量等于生成水的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.H2+O2═H2OB.P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$PO2
C.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4D.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于二氧化碳的認識中,正確的一組是( 。
①在地窖、枯井內(nèi)二氧化碳含量會比較高,進入前要做燈火試驗 ②二氧化碳能溶于水且能與水反應生成碳酸 ③綠色植物光合作用時吸收二氧化碳并放出氧氣  ④二氧化碳有毒,會使人中毒死亡.
A.①②④B.③④C.①②③D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬.

(1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁.
(2)根據(jù)如圖中金屬應用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有導電性、導熱性、延展性
(3)請根據(jù)如表信息回答:
物理性質(zhì)物理性質(zhì)比較
導電性(以銀的導電性為100作標準)
1009974177.9
密度/(g•cm-3
19.311.310.58.927.86
熔點/℃
341015351083962232
硬度(以金剛石的硬度為10作標準)
94~52.5~42.5~31.5
①菜刀用鐵做而不用鉛做的主要原因是鐵的硬度大;
②表中導電性最強的金屬是Ag,導線不用銀而用銅的主要原因是銀價格貴,成本高;
③如果你的家里有一塊鐵和一塊鉛,要想往墻上釘釘子,你選擇鐵塊,因為鐵塊的硬度大;
④漁民的捕魚網(wǎng)墜一般是用鉛制成,不用密度更大的金作網(wǎng)墜主要是考慮價格和資源因素.
⑤綜合上述,我們在利用物質(zhì)的用途時,應該從物質(zhì)哪些方面的因素來考慮?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列元素符號的書寫正確的是( 。
A.氫hB.鋁ALC.鈉NaD.銅cu

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.溶洞中存在的反應:Ca(HCO32═CaCO3+H2O+CO2↑,該反應的類型是(  )
A.化合反應B.分解反應C.氧化反應D.其他反應

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