11．能源與我們的生活息息相關(guān)．
（1）人類(lèi)以化石燃料為主要能源．常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）我們的家庭用燃料主要是天然氣，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）為了減少化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境造成的危害，人們正在選擇新能源代替化石燃料，常見(jiàn)的新能源有風(fēng)能（寫(xiě)出一種即可）．

分析 （1）根據(jù)常見(jiàn)的化石燃料來(lái)分析；
（2）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，天然氣的主要成分是甲烷，天然氣燃燒生成二氧化碳和水，據(jù)此解答；
（3）根據(jù)常見(jiàn)的新能源來(lái)分析．

解答 解：（1）常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣；故填：石油；
（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，故填：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）常見(jiàn)的新能源有風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能、地?zé)崮�、生物質(zhì)能等，故填：風(fēng)能（合理即給分）．

點(diǎn)評(píng) 掌握化石燃料的分類(lèi)、新能源的利用、常見(jiàn)物質(zhì)的成分以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（　　）
A．
向NaOH溶液中不斷加水
B．
煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C．
向NaOH和Ba（NO3）2的混合溶液中加稀H2SO4
D．
足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．酚酞是實(shí)驗(yàn)室常用的酸堿指示劑，分子式為C20H14O4，下列關(guān)于酚酞的說(shuō)法正確的是（　　）
A．酚酞中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
B．酚酞中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為20：14：4
C．酚酞是由碳、氫、氧三種元素組成的
D．酚酞是由20個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和4個(gè)氧元素構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．金屬和金屬材料在生活中有廣泛用途．
（1）高鐵列車(chē)的開(kāi)通，使人們的出行更加方便、快捷．
①列車(chē)電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性．
②列車(chē)車(chē)體使用的金屬材料是用一氧化碳還原赤鐵礦煉制的，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
車(chē)體表面噴漆除美觀外，主要是為了防止外殼生銹，其防銹原理是防止鐵與水和氧氣接觸．
③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是在高溫下，鋁與四氧化三鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧
化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3．
（2）已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng)：R+NCl2=N+RCl2，M+RCl2=R+MCl2，則M、N、R三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸＞R＞N．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀下面科普短文（原文有刪改）
洗衣粉    洗衣粉是一種合成洗滌劑，其水溶液顯堿性．洗衣粉的主要成分是表面活性劑，它在洗滌過(guò)程中用來(lái)疏松并去除污垢，有很強(qiáng)的起泡能力．洗衣粉幾乎成為現(xiàn)代家庭必備的洗滌用品．但是，消費(fèi)者在洗衣粉的使用方面還存在著一些誤區(qū)．
    誤區(qū)一：泡沫越多去污力越強(qiáng)
    洗衣粉中的泡沫主要來(lái)自于表面活性劑，洗衣粉加的多產(chǎn)生泡沫就會(huì)多，但并不是洗衣粉加得越多越好．當(dāng)洗衣粉中的表面活性劑在水中達(dá)到一定濃度，溶液的表面活性達(dá)到最大值以后，去污力就不再隨著洗衣粉質(zhì)量的增加而增強(qiáng)，反而有減小的趨勢(shì)．洗衣粉加過(guò)量，不僅影響去污力，還會(huì)因溶液中堿性的增強(qiáng)而對(duì)衣物纖維有損傷．另外，大量洗衣粉附著在衣服上，泡沫多，不易漂凈，殘留在衣物上的成分還會(huì)對(duì)皮膚造成傷害．
   誤區(qū)二：水溫越高去污力越強(qiáng)
   水溫對(duì)洗衣粉的洗滌效果確實(shí)有影響，在溫水中比冷水中好，溫水可以使更多的洗衣粉溶于水中，表面活性劑能發(fā)揮更大功效，從而達(dá)到洗滌去污的效果．但水溫也不是越高越好，溫度太高，會(huì)破壞其中的一部分輔助清潔成分，反而影響去污效果．另外，高溫還會(huì)使衣物上的某些污物凝固于織物纖維之上，從而更難以洗凈．經(jīng)研究測(cè)定，洗衣粉清洗衣物時(shí)，水溫以30℃至60℃為宜．
    1000g清水中加入某品牌洗衣粉，其去污能力的測(cè)定結(jié)果如圖所示．

    誤區(qū)三：洗衣粉可以洗滌所有衣物
    洗衣粉更適合洗滌棉、麻、化纖及混紡織物，不適合洗滌毛、絲綢等衣物．由于毛、絲綢等衣物中含蛋白質(zhì)，會(huì)被堿性物質(zhì)破壞．另外，嬰兒衣物及成人貼身衣服也不要用洗衣粉洗滌．
看完以上關(guān)于洗衣粉認(rèn)識(shí)誤區(qū)的解讀，相信你已經(jīng)學(xué)到了一些正確使用洗衣粉的方法．
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題．
（1）洗衣粉溶于水后，溶液的pH＞7（填“＜”、“＞”或“=”）．
（2）從圖象可知，若在1000g清水中加入該品牌洗衣粉，當(dāng)洗衣粉與清水的質(zhì)量比超過(guò)1：200（整數(shù)比）時(shí)，洗滌去污能力開(kāi)始明顯下降．
（3）下列有關(guān)洗衣粉說(shuō)法中正確的是AC（填序號(hào)）．
A．洗衣粉主要成分是表面活性劑
B．洗衣粉用量越多去污能力越強(qiáng)
C．用洗衣粉洗衣服時(shí)，應(yīng)盡量用清水將其漂洗干凈
D．洗衣粉適合洗滌毛和絲綢等衣物，不適合洗滌棉、麻、化纖及混紡織物
（4）“水溫越高洗衣粉去污能力越強(qiáng)”說(shuō)法不正確的理由是溫度太高，會(huì)破壞其中的一部分輔助清潔成分，反而影響去污效果（答出一點(diǎn)即可）．
（5）影響洗衣粉去污能力的因素有溫度、洗衣粉質(zhì)量與水的質(zhì)量比等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某興趣小組同學(xué)稱(chēng)取20.0g農(nóng)用硫酸鉀樣品溶于200.0g水中，向溶液中逐滴加入氯化鋇溶液，實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)記錄如右圖．請(qǐng)計(jì)算：（雜質(zhì)溶于水，不參加反應(yīng)）
（1）樣品恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的質(zhì)量196.7g．
（2）通過(guò)計(jì)算確定樣品中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)87.0%．
（3）實(shí)驗(yàn)所用氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.4%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖表示氫氣和氧氣反應(yīng)的示意圖，試回答：
（1）該反應(yīng)的類(lèi)型屬于化合反應(yīng)；
（2）在反應(yīng)中氫氣分子變成氫原子，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，因此在這個(gè)反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是氫分子和氧分子，不變的粒子是氫原子和氧原子．
（3）試寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．向兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯，一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅，低的后熄滅，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑，由此判斷從著火的房間逃離時(shí)，下列做法不正確的是（　　）
A．用濕毛巾捂住鼻子B．成站立姿勢(shì)跑出
C．伏低身子逃跑D．保持冷靜不驚慌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是工業(yè)制備氫氣的示意圖，不同的球代表不同的原子．下列說(shuō)法不正確是（　�。�
A．圖中能表示氫分子的是 
B．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為l：1
C．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變
D．該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物

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