Question

某�；瘜W興趣小組的同學們就空氣中氧氣的含量進行如圖所示的實驗探究：

（1）興趣小組的同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分發(fā)生反應，而且生成物為固體．他們應該選擇下列藥品中的

 

（填字母代號）；
A．蠟燭      B．紅磷    C．硫粉      D．鐵絲
（2）為了充分消耗廣口瓶中的氧氣，藥品的用量應保證

 

；
（3）如圖所示，通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析，同學們得出結論：氧氣約占空氣體積的

 

；
（4）通過此實驗還可以推斷廣口瓶中剩余的主要氣體的化學性質是

 

；
（5）實驗前在廣口瓶中加適量水的作用是

 

．

Answer 1

分析：（1）蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，硫粉燃燒生成刺激性氣味的氣體二氧化硫，鐵絲燃燒生成黑色固體四氧化三鐵；
（2）為保證耗盡瓶內氧氣，要加入足夠的藥品，一般加入過量的藥品；
（3）由于氧氣被完全反應，瓶內氣體體積減少，進入水的體積即為減少氣體氧氣的體積；
（4）剩余的藥品不再繼續(xù)燃燒，說明余下的氣體不能燃燒、不支持燃燒；
（5）瓶內水能保護儀器，與燃燒生成物發(fā)生反應，吸收熱量快速降低溫度．

解答：解：（1）蠟燭、硫粉燃燒都有氣體生成，不符合選用藥品的特征；鐵絲雖然也只能與氧氣反應，生成物也是固體，但鐵絲只能在純凈氧氣中燃燒，在空氣中不能燃燒，也不符合選用特征；紅磷在空氣中燃燒也與氧氣反應且生成固體五氧化二磷，符合選用特征；
故答案為：B；
（2）通常加入過量的藥品，確保瓶內氧氣完全消耗；
故答案為：過量（或足量）；
（3）圖中所示，進入水的體積約占瓶內容積的

1

5

，說明被消耗的氧氣占空氣體積的

1

5

；
故答案為：

1

5

；
（4）藥品有剩余、氣體也有大量剩余，而燃燒卻沒有繼續(xù)，可說明各剩余氣體自身不能燃燒，也不支持燃燒；
故答案為：不燃燒、不支持燃燒；
（5）瓶內放入的少量水可以預防燃燒過程中可燃物濺落瓶底而使瓶底受熱不均勻而出現(xiàn)炸裂，水還可與五氧化二磷發(fā)生反應而除去，水能吸收燃燒放出的熱量加快冷卻；
故答案為：保護儀器，吸收生成物，降低溫度．

點評：教材實驗的再現(xiàn)式考查，根據(jù)實驗操作圖，回憶實驗中現(xiàn)象，從而回答該實驗的有關問題．