【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那以O(shè)計(jì)合理的是()。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 實(shí)驗(yàn)室制取CO2 | 將石灰石與稀硫酸混合反應(yīng) |
B | 回收MnO2 | 將制取氧氣后的剩余混合物過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 除去鐵銹 | 用過(guò)量稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡生銹鐵制品 |
D | 驗(yàn)證肥皂水呈堿性 | 用pH試紙測(cè)定肥皂水的pH |
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應(yīng),不能使用稀硫酸;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、回收二氧化錳,將制取氧氣后的剩余混合物過(guò)濾、洗滌,干燥,得到二氧化錳固體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、用過(guò)量稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡生銹鐵制品,當(dāng)鐵銹除盡時(shí),稀鹽酸會(huì)與鐵制品發(fā)生反應(yīng),損壞鐵制品;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、用pH試紙可以測(cè)定肥皂水的pH大于7,驗(yàn)證肥皂水呈堿性;故選項(xiàng)正確;
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和必備的學(xué)習(xí)能力——化學(xué)因?qū)嶒?yàn)而精彩。在實(shí)驗(yàn)室,娟娟小組關(guān)于硝酸鉀做了如下實(shí)驗(yàn)。(硝酸鉀在20℃時(shí)的溶解度為31.6g)
實(shí)驗(yàn)操作 | 溶液標(biāo)號(hào) |
取20ml水,加入5g硝酸鉀,攪拌恢復(fù)至20℃ | 全部溶解,得溶液① |
加入xg硝酸鉀,攪拌 | 恰好飽和,得溶液② |
加入4g硝酸鉀,攪拌 | 得溶液③ |
加熱 | 全部溶解,得溶液④ |
冷卻至20℃ | 晶體析出,剩溶液⑤ |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一定不飽和的溶液是_____;
(2)一定飽和的溶液是_____;
(3)溶液③的質(zhì)量_____;
(4)析出晶體質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,物質(zhì)的分離、除雜、鑒別中,正確的是()
A.將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液濃度變?yōu)?/span>20%,將溶液倒出一半即可達(dá)到目的
B.某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有NH4C1和CuSO4,還可能大量存在的溶質(zhì)有KNO3和氨水
C.FeCl3、H2SO4、NaNO3、KOH不用其他試劑即可鑒別
D.分離Zn和Al的固體混合物:加適量的ZnCl2溶液,過(guò)濾即可達(dá)到目的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合金屬在溶液中的活動(dòng)性順序回答下列問(wèn)題。
(1)錫(Sn)比鉛(Pb)的活動(dòng)性_________;
(2)利用鋁絲、硫酸銅溶液、銀絲來(lái)驗(yàn)證鋁、銅、銀的活動(dòng)性順序,若將鋁絲和銀絲同時(shí)放入取出的硫酸銅溶液,一段時(shí)間后,可在_________絲表面觀察到有紅色物質(zhì);
(3)向某AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,若向?yàn)V液樣品中加入稀鹽酸,無(wú)明顯變化,則下列說(shuō)法中正確的是_________。
A 濾渣中一定含有銀和銅
B 濾渣中可能含有銅和鎂
C 濾液中一定含有KNO3和Mg(NO3)2
D 濾液中一定含有AgNO3和Cu(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),測(cè)得t1和t2時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量見(jiàn)下表,下列說(shuō)法正確的是(______)
物質(zhì) | M | N | P | Q |
t1時(shí)的質(zhì)量/g | 51 | 9 | 3 | 17 |
t2時(shí)的質(zhì)量/g | 23 | 3 | x | 51 |
A P是此反應(yīng)的催化劑 B Q一定是單質(zhì)
C該反應(yīng)是化合反應(yīng) D參加反應(yīng)的M與N的質(zhì)量比為_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)就在我們身邊。選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或元素填空(填字母序號(hào))。
A.金剛石
B.碳酸鈉
C.碳酸氫鈉
D.氮?dú)?/span>
E.碘元素
F.鋅元素
①可用于食品包裝袋內(nèi)防腐的是___________________________________________。
②可用來(lái)切割玻璃的是___________________________________________。
③可用于治療胃酸過(guò)多的是___________________________________________。
④可用于生產(chǎn)洗滌劑的是___________________________________________。
⑤缺乏或過(guò)量會(huì)引起甲狀腺腫大的是___________________________________________。
(2)目前,人們使用的燃料大多來(lái)自于煤、石油和_______________________等化石燃料,化石燃料燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳等氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成酸雨的是___________________________________________,(填化學(xué)式)。利用風(fēng)能等新能源可代替化石燃料,減少環(huán)境污染,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一種新能源___________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是
A.除去硫酸銅溶液中的硫酸,加足量的銅粉過(guò)濾
B.HCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存
C.分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物加入足量水?dāng)嚢,充分溶解,過(guò)濾
D.用一種試劑能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鑒別出來(lái)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)回答
(1)2個(gè)氮原子_____。
(2)氮?dú)?/span>_____。
(3)乙醇_____。
(4)銀離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
(提出猜想)
猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;
猜想Ⅲ:__________。
(實(shí)驗(yàn)和推斷)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取少量白色固體于試管中,加水至全部溶解 | 無(wú)色溶液 |
②向溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液 | 現(xiàn)象A |
③再向試管中滴加幾滴酚酞溶液 | 現(xiàn)象B |
(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是_____,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A為有白色沉淀生成,現(xiàn)象B為無(wú)色酚酞溶液變紅色,則白色沉淀為__________(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)____(填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH,原因是______。
(3)若猜想Ⅲ成立,則X是_____溶液。
(反思應(yīng)用)
(4)保存NaOH溶液的方法是_________。
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