15．鋅和鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅（其反應(yīng)的化學方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑）．實驗室里用32.5g鋅與足量的鹽酸反可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量是多少？

分析 利用鋅與鹽酸反應(yīng)的化學方程式和鋅的質(zhì)量，列出比例式，就可計算出可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)可制得氫氣質(zhì)量為y，氯化鋅的質(zhì)量為x，
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65       136   2
32.5g     x    y
則$\frac{65}{136}=\frac{32.5g}{x}$，$\frac{65}{2}=\frac{32.5g}{y}$，解之得：y=1g，x=68g．
答：可制得H2質(zhì)量為1g，可制得ZnCl2的質(zhì)量為68g．

點評 本題主要考查學生利用化學方程式進行計算的能力．本題條件充足，步驟簡單，學生應(yīng)該容易解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的用途錯誤的是（　�。�
A．任何塑料都可用作食物包裝袋B．氫氧化鋁可用于治療胃酸過多
C．金剛石可用于切割玻璃D．稀有氣體可用于霓虹燈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)不屬于純凈物的是（　　）
A．液氮B．鹽酸C．蒸餾水D．五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學．我們學習了化學知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看．
（1）節(jié)假日，某班同學去郊外進行野炊活動．請回答下列問題．
①他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成高分子材料的是D．（填序號）
A．純凈水       B．棉布圍裙        C．鐵鍋鐵鏟         D．塑料凳子
②學生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是糖類．
③在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，其原因是迅速往“灶”里塞滿枯枝，進入的空氣少，可燃物與氧氣的接觸面積小了，燃燒會不充分．
④若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是C．（填序號）   A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（ pH＞7）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl2+H2O═HCl+HClO．產(chǎn)物中，次氯酸HClO是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．如圖是實驗室制取氯氣的成套裝置圖，請?zhí)羁眨?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201605/144/361f7bf0.png" style="vertical-align:middle" />
（1）從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看，裝置甲屬于固-液，加熱型氣體發(fā)生裝置．
（2）氯氣在裝置丁中被收集，其收集方法為向上排空氣法，裝置戊中可得到氯水
（3）曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣，她所在的學習小組進行了如下探究，請你
一起來完成：
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？
【猜想】
猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；
猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；
猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；猜想4：氯水中的HClO（填化學式）使品紅試紙褪色．
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
①把品紅試紙放入水中試紙不褪色 猜想1不成立
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中 試紙不褪色 猜想2不成立
③把品紅試紙放入鹽酸溶液中（或“取鹽酸滴入品紅試紙中”等類似描述） 試紙不褪色 猜想3不成立
【結(jié)論】學習小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)．
【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．化學就在我們身邊．請運用所學的化學知識，回答下列問題：
（1）白酒的主要成分是乙醇，其化學式為C2H5OH，則乙醇由三種元素組成，乙醇燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）鐵制品銹蝕實際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生了化學反應(yīng)．用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹，其反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
（4）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論對應(yīng)正確的是（　　）
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向久置于空氣中的NaOH溶液滴加稀H2SO4　有氣泡產(chǎn)生NaOH和H2SO4發(fā)生了化學反應(yīng)
B向某溶液中滴加BaCl2溶液　有白色沉淀原溶液含有SO42-
C向集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩　塑料瓶變癟，
溶液變紅		　CO2能與石蕊反應(yīng)
D將質(zhì)量相同的Mg、Zn分別投入到足量的稀HCl中鎂條表面產(chǎn)生氣體更多、更快金屬活動性：Mg＞Zn
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．向盛有50gNaCl和Na2CO3固體混合物中，加入適量的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶，得到52.2g的固體（不考慮過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失），計算原固體混合物中氧元素的質(zhì)量為（　　）
A．9.6gB．2.2gC．4.8gD．2.4g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室制取氣體的裝置如圖：

（1）要制取純凈、干燥的CO2，寫出裝置中導管口從左到右的連接順序．
（2）若選用A、E裝置制取其他氣體，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式．檢驗該氣體是否收集滿的操作方法是什么？

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同步練習冊答案