已知鎳（Ni）的金屬活動性與鋁、鋅相近，鎳元素在化合物中常顯+2價．
（1）鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）將鎳絲插入鹽酸中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（2）鎳（Ni）的金屬活動性與鋁、鋅相近，鎳元素在化合物中常顯+2價，將鎳絲插入鹽酸中生成氯化鎳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ni+2HCl═NiCl2+H2↑．
故答案為：（1）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；（2）Ni+2HCl═NiCl2+H2↑．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．
（1）填寫下表：
常見的
滅火實例
熄滅酒精燈火焰
高壓水槍噴水滅火
森林火災(zāi)防止火勢蔓延，將部分樹木砍掉
滅火原理
（2）請根據(jù)初中所學(xué)知識，寫出燃燒的三個條件：①
 
②
 
③
 
根據(jù)燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)，則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是
 
．把蠟燭放在空氣中，蠟燭沒有燃燒，原因是
 
．
（3）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為
 
變化．人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（4）奧林匹克火炬（內(nèi)部儲有可燃物）是奧林匹克圣火的載體．
①采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火．此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是
 
．
②北京奧運會火炬能在每小時65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時50毫米雨量的情況下保持燃燒．但要實現(xiàn)奧運圣火登頂珠峰，還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是
 
．
③5月8日，北京奧運會“祥云”特制火炬克服低溫、低壓、空氣稀薄、大風(fēng)等不利條件，在珠峰之巔燃燒，舉世為之驚嘆．普通火炬在珠峰惡劣氣候條件下容易熄滅的原因是：
 
、
 
  （答兩條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗一瓶長期露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)，下列不能作為檢驗用的試劑的是（　�。�
A、澄清石灰水
B、氫氧化鋇溶液
C、氯化鈣溶液
D、酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：（1）燒堿；（2）鹽酸；（3）消石灰；（4）大理石；（5）碳酸鈉；（6）硫酸；（7）二氧化碳．請按要求從中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，將所選物質(zhì)的序號填在相應(yīng)的空格上．
少量存在于人的胃液中可以幫助消化的是
 
；可用于砌、抹墻及降低土壤酸性的是
 
；能夠提高溫室中農(nóng)作物產(chǎn)量的是
 
；具有強(qiáng)烈腐蝕性并且固體可用作干燥劑的是
 
；作為礦物存在于自然界之中，并且可用作建筑材料的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 
；
（2）鐵與氯化銅溶液反應(yīng)
 
、
 
；
（3）鐵與稀硫酸的反應(yīng)
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品Wg，為了驗證其變質(zhì)的程度，將其加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，在加入20g20%的氫氧化鈉溶液恰好呈中性，則把溶液蒸干，可得到固體的質(zhì)量為（　�。�
A、19.6g
B、14.2g
C、28.4g
D、30.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)化合價寫化學(xué)式或根據(jù)化學(xué)式求化合價：
（1）已知氧元素的化合價為-2價，鋁元素化合價為+3價，寫氧化鋁的化學(xué)式
 

（2）已知氯元素的化合價為-1價，鋁元素化合價為+3價，寫氯化鋁的化學(xué)式
 

（3）已知氫氧根的化合價為-1價，鈣元素化合價為+2價，寫氫氧化鈣的化學(xué)式
 

（4）已知氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，求Fe元素的化合價
 

（5）已知高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4，鉀為+1價，求Mn元素的化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

收獲一  我能寫出下列化學(xué)符號：
①2個氯離子
 
，
②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
，
③8個二氧化氮分子
 
．
④三個鋁離子
 
；
⑤氧化鎂中鎂元素的化合價
 

收獲二    我能寫出下列數(shù)字“2”表示的意義：
①Mg2+
 
、②H2O
 
、③2H2
 
、
 
，④2Ca
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列敘述，寫出有關(guān)化學(xué)方程式．
（1）硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰：
 
；
（2）鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光：
 
；
（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：
 
．在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是
 
；
（4）雙氧水與二氧化錳混合
 
；
（5）甲烷燃燒
 
；
（6）氧化汞加熱分解
 
．

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